第2章可行性研究(第五版).ppt

例2：高考录取统分子系统 功能如下： (1) 计算标准分——根据考生原始分计算标准分，存入考生分数文件； (2) 计算录取线分——根据标准分和招生计划文件中的招生人数，计算录取线分，存入录取线文件。 1. 提取数据流图的四种成分 数据源点和终点：考生 处理：(1) 计算标准分 (2) 计算录取线分 数据存储：(1) 考生分数文件 (2) 招生计划文件 (3) 录取线文件 数据流：原始分；标准分； 招生人数；录取线分 2. 画基本数据流图 3. 画功能级数据流图 例3：教材销售系统 人工：先找系办公室开购书申请，凭申请找教材科开购书证明，向出纳员交付书款获得领书单，然后到书库找保管员领书。 计算机：包括销售和采购两大功能。 销售时，根据学生用书表和教材库存清单对购书单进行有效性审查，通过审查后得到有效购书单，并将缺书信息写入缺书表。交完款后开领书单，根据领书单更新教材库存清单。 采购时，将缺书表中的信息汇总生成采购单，新书进库时更新教材库存清单。 71 72 人工教材销售系统的数据流图 29 基本数据流图 31 功能级数据流图 销售功能细化的