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- 2018-05-09 发布于福建
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22 表达的开始
— — 艺术设计素描基础课程的当代阐释
TheBeginningofExpression :ContemporaryInterpretationol
ArtDesignSketchFoundationCourse
黄志凌 HUANGZhiling
武汉纺织大学 ,武汉430073(WuhanUniversityofTextile,430073Wuhan)
摘要:素描作为艺术设计的基础课程要特别注重理论与实践的结合。在理论的认识上素描不是某种风格,而是具有无限创造可能
性的载体;在实践上强调对意图表达的彻底性。二者之间没有截然分开的含义,是在 “此时此刻”艺术作品表达之中展现的,其
所表达的开始就是素描超越描绘性、技术性与设计产生连接的起点,也是视觉语言适应时代而转向的研究。当所有的内容在具体
课程实践中的呈现便是素描课程的当代研究。
关键词:素描;当代:基础;表达
Abstract:Sketchasafoundationforartdesigncourseshouldfocusontheoryandpracticeatthesametime.Onthebasisoftheoretical
recognition,sketchisnotastyle,butacarrierofunlimitedpossibilitiestocreate.Inpractice,itemphasizesthecompletenessofthe
expressionofintention.Thetwoarenotcompletelyseparatedfrom eachother,whichisshowninhte”atthisvery moment”expressionofart
works.Theexpressionofbeginningrevealshtatsketchisbeyonddescriptionaswellasthebeginningofthetechnicalanddesignconnection.
Itisalsoavisuallanguagetoadapttothetimesandtowardsreserach.Inconclusion,allthosecontentspresentedinhtespecificpracticeof
coursesproducethesketchcourseofcontemporaryresearch.
Key words:sketch;contemporary ;foundation expression
中图分类号:d06 文献标识码:A doi:10.3963/jissn2095—0705.201306022 (0115-04)
图像的快速制造与传播正在逐渐改变人们的 还要随应技术与媒介的变化创造新的表达方式,
日常生活方式,QQ、微信、微博、FACEBOOK之中, 更为重要的是怎样契合这个时代。而所有的这些
每天都有大量的图像信息在传播,在进行相互之 如何在艺术设计教育教学 中作出回应,如何在素
间的交流。图像的表达方式从摄影到手绘、数码 描基础课程 中作出改变,是当代中国艺术设计教
制造到挪用拼贴、现成品到多媒体,逐渐呈现多 育应当回答的问题。
样化的趋势,然而软件与快门技术的不断更新,
一 、 整体性观念
使图像制造技术迅速普及。而怎样制造能够传达
准确信息的图像,属于专业领域的问题。但作为 在艺术设计的素描教学中,素描观念经历了
人民的艺术家与设计师不仅要创造有品质的图像 几次变化,但素描课程在艺术设计学科中却一直
收稿 日期:2013-10-11
作者简介:黄志凌, 武汉纺织大学艺术与设计学院副教授。
有点水土不服。毫无疑问,素描课程 自身也存在 看得见的实体世界的作品;第二类,记录实物和
着问题。素描课程的问题在早期是被局限在单一 实事的作品;第三类,反映作家思想的作品;第
的技能上,以纯粹写实绘画的理念来讲解造型准 四类,根据意念
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