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- 2017-11-22 发布于上海
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自学要求: (1)轻声读课文,读准字音,读通句子。 (2)思考:课文中的森林长得怎么样呢?用“— ”划 看,樟树茂盛、繁密的枝丫,朝气蓬勃地朝四面八方伸展,编织出一大片嫩绿色的阴凉。 看,樟树茂盛、繁密的枝丫,朝气蓬勃地朝四面八方伸展,编织出一大片嫩绿色的阴凉。朝气蓬勃 樱樱( )地说:“什么呀,那只不过是两瓣小小的叶芽嘛!” 樱樱每天从门前走过,都要去看看那些小樟树苗。泥土干了,她就浇水;长出了杂草,就把杂草拔掉;刮大风了,她为小樟树苗绑上一根竹子;寒流来了,就在小樟树苗四周铺些稻草…… 看,樟树茂盛、繁密的枝丫,朝气蓬勃地朝四面八方伸展,编织出一大片嫩绿色的阴凉。 樱樱笑嘻嘻地说:“这是我的森林。我在享受我的森林呢……” 樱樱( )地说:“这是我的森林。我在享受我的森林呢……”想象说话: 又过了好多年,樱樱的“森林”已经有( )高了。你瞧,那一棵棵樟树( )。人们见了个个喜笑颜开,老奶奶眉开眼笑地说:“好,好,以后我可以在这里锻炼身体,呼吸新鲜空气了。”( )说:“( )”( )说:“( )”读词语: 享受 杂草 年级 伸展 朝气蓬勃 阴凉 笑嘻嘻
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