三年级数学-应用题.pptxVIP

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  • 2017-11-22 发布于上海
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复合应用题实际每天比原计划多种多少棵? -实际每天种的棵数 原计划每天种的棵数桃树的棵数是梨树棵数的多少倍?÷桃数的棵数 梨数的棵数五年级平均每人捐款多少元? 五年级捐款总数 五年级学生总数÷根据问题想条件这堆煤实际烧了多少天? 这堆煤的总重量 实际每天烧煤量÷剩下的书还需要多少小时能够装订完? ÷剩下的工作总量 每小时的工作效率小明几分钟可以从家走到学校?小明从家到学校的路程 小明每分钟的速度÷根据问题想条件例 题(1)学生夏令营组织行军训练,原计划每小时走3.75千米;实际每小时走4.5千米.实际比原计划每小时多走多少千米?4.5-3.75=0.75(千米)(2)学校夏令营组织行军训练,原计划3小时走完11.25千米;实际每小时走了4.5千米.实际比原计划平均每小时多走多少千米?(11.25 ÷3 )-3.75=0.75(千米)(3)学校夏令营组织行军训练,原计划3小时走完11.25千米;实际2.5小时走完原定路程.实际比原计划平均每小时多走多少千米?(11.25÷3 )-(11.25÷2.5)=0.75(千米)这三道题都有什么联系?这三道题有什么区别? 同一件事联系 原计划每小时走的千米数问题相同实际每小时走的千米数区别 1、实际每小时走的千米数和原计划每小时走的千米 数都是已知,只需要一步计算...2、实际每小时走的千米数是已知的.原计划每小时 走的千米

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