幼儿园美术教育活动中教师评价行为个案研究.docVIP

本科生毕业论文 题目：幼儿园美术教育活动中教师评价行为个案研究 ------以绘画教学活动为例 院 系： 师范学院教育系 专 业： 学前教育 学 号： 2009010065 姓 名： 指导教师： 完成日期： 2013年6月 目 录 [摘 要] 4 [关键词] 4 [Abstract] 4 一、问题提出 5 （一）研究背景 5 （二）概念界定 5 二、研究目的与意义 5 三、研究方法与研究内容 6 四、幼儿园美术教育中绘画教学活动教师评价存在的问题及分析 6 （一）教师教育观念偏差，在教学活动整个环节，教师越趋不重视行为 6 （二）教师评价对象固定模式，评价对象单一、缺乏感情投入 6 （三）教师评价行为多表现出日常化、体现教师行为不专业性 7 五、幼儿园美术教育中绘画教学活动教师评价的改进措施 8 （一）教师应转换教学观念，在整个环节重视过程中，提高对评价的重视 8 （二）教师评价主题由单一向多元转变、做好感情投入 8 （三）教师评价行为应由“低专业”向“