浅谈现代教学技术——多媒体在语文教学中的应用.docVIP

浅谈现代教学技术——多媒体在语文教学中的应用 [内容提要]：应用多媒体辅助语文教学是一种高效率的现代化教学手段，对学生主体性的发挥，创新意识和探索精神的培养有着事半功倍之效。本文主要从以下几个方面多媒体教学语文学科：一、创设能够激发学生学习兴趣的课堂氛围。、。、。、提高孩子的语文素养教学反思。开放性，而信息技术为语文教育提供了广阔的空间。我们只有采取积极的态度，去深入的了解信息技术，我们才能。?[关键词]：课堂氛围、意境、、语文素养、、： 创设激发学生学习兴趣的课堂氛围  人们在日常生活中都有这样的体验：特定的氛围可以有效的激发人们的某种情绪或情趣。比如商业街的热闹、繁华、缤纷的色彩等，可以引发人们购物的欲望博物馆肃穆凝重的气氛，可以使参观者更加聚精会神投入到参观中……等等。那么，教师在课堂上借助多媒体手段，为学生的学习创设出一个最佳的学习氛围，也是极为必要和重要的教师一向被认为是传道、授业、解惑之人在传统的教学模式中，教师起着至关重要的主导作用。在角色定位上，教师集教学目标的制定者、教学策略的设计者、教学过程的实施以及学生学习效果的评价者学生人格魅力的引路人于一身。整个教学过程都在教师的左右之中，学生则处于一种被动受支配的地位，其学习主体的作用难以得到发挥。然而实施素质教育，就是要变教师的“教为主”为学生的“学为主”，要充分的体现学生的主体地位，让学生在课堂上真正充分的动脑