科学的训练，提高学生数学解题能力.docVIP

毕业论文（设计）开题报告 论文（设计）选题：科学训练，提高数学解题能力 一 一、关于论题（提出什么问题；提出问题的根据；论题的价值） 提出问题：1.学生解题能力现状？ 2.导致这种现状的原因？ 3.科学的数学训练意义？ 4．如何科学训练，提高数学解题能力？ 提出问题的根据：增加额外的练习训练是提高中学生自身数学解题能力的一种重要途径。科学训练是提高数学解题能力的根本。在实际的数学训练中，不管在教师教学训练上还是在学生的辅导训练上仅仅是盲目的题量训练，缺乏训练的技巧，缺乏训练的针对性，缺少重点难点训练，误导了学生的学习，导致学生不能很好地掌握知识，影响学生的学习效果和学习信心。所以我将通过对学生科学训练提高解题能力的探讨，使学生认识训练的重点难点，掌握科学的训练方法，提高解题能力。 论题的价值：数学是一门科学性和独立性非常强的学科，其内在的知识需要长期探讨才能理解和掌握，而训练是提高其解题能力的一种重要的途径。训练是一种独特而又极富有影响力的艺术。教师的课堂课后练习训练是对学生学习起引导作用。训练是中学生提高自身数学解题能力，帮助学生了解自身掌握知识情况，调整学习方式的有效形式。科学有效的训练使教学有声有色。科学有效的训练能使学生掌握解题方法，提高学习的质量及有效性。 二、对论题的初步认识（切入的角度和方法；拟阅读的书目和搜集资料的方向、范围；论文结构框架）