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- 2017-11-24 发布于北京
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小学二00五年总结
小学?二0?0五?年工?作总?结
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? 2?01?7年?我们?**?小学?坚持?以十?六大?精神?为指?导,?努力?实践?“三?个代?表”?重要?思想?,根?据上?级有?关学?校教?育工?作要?求,?以校?长三?年任?期目?标为?工作?出发?点,?以学?生发?展为?本,?紧紧?围绕?“教?育事?业上?水平?、素?质教?育求?创新?、队?伍建?设促?提高?、教?育管?理重?实效?”四?个重?点,?以质?量求?生存?,向?管理?要效?益,?与时?俱进?,开?拓创?新,?团结?一致?,扎?实工?作,?全面?推进?素质?教育?,不?断提?高学?校的?办学?质量?。 ?
? ? 一?、以?凝聚?力工?程为?抓手?,努?力提?高全?体教?职工?办学?的积?极性? ?学校?要发?展,?关键?是教?师,?所以?提高?全体?教职?工办?学的?积极?性,?凝聚?全体?教职?员工?的合?力,?是办?好学?校的?前提?条件?,也?是我?校行?政工?作的?首要?任务?。 ? 1?.注?重凝?聚力?工程?建设?的内?涵。?以“?育人?”作?为切?入点?,坚?持从?学校?实际?出发?,以?“科?学理?论武?装人?,以?岗位?职责?塑造?人,?以真?诚关?心温?暖人?,以?教育?事业?激励?人”?,全?方位?地提?高广?大教?师的?政治?业务?素质?,促?使凝?聚力?工程?达到?更高?的层?次。?注重?
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