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新员工转正总结
新员?工转?正工?作总?结
?
记?得在?新员?工培?训的?第一?堂课?上,?我们?五十?多个?质检?新人?在六?楼会?议室?大厅?挨个?作自?我介?绍,?我当?时是?用这?么一?句铿?锵有?力的?话作?收尾?的:?“生?是质?检人?,死?是质?检鬼?。”?这句?话立?刻把?在场?的大?家给?逗乐?了。?的确?,这?话略?带幽?默色?彩,?,但?幽默?的背?后,?也恰?恰反?映了?我心?中那?份对?质检?事业?的热?情。?转眼?之间?,说?出那?句话?距离?现在?已经?有半?年的?日子?了,?在这?半年?的时?间里?,我?从一?个大?学生?蜕变?为一?个质?检人?,这?其中?在我?的身?上发?生了?许许?多多?的变?化,?这些?变化?得益?于质?检院?“公?平、?科学?、效?率、?价值?”的?核心?价值?观;?得益?于周?围同?事们?手把?手地?经验?传授?;得?益于?平日?里工?作对?自身?的磨?练…?…进?入这?个大?集体?,我?倍感?欣喜?,倘?若能?成为?这个?大集?体的?正式?一员?, ?中国?教育?文摘? 那?更令?我欢?喜鼓?舞。?接下?来,?我就?针对?这半?年来?自己?的方?方面?面做?一个?全面?的总?结,?也算?是给?自己?的工?作、?学习?和生?活做?一个?梳理?。
? ? ?一、?在工?作中?锻炼?自我?
? (?一)?文字?工作?考量?我的?实力?在过?去的?半年?中,?我撰?写了?6则?所内?信息?(其?中2?则上?院网?);?5篇?好人?好事?(其?中1?篇登?在院?宣传?栏上?)。?作为?新闻?学专?业毕?业的?我来?说,?玩转?笔杆?子算?是自?己的?强项?,但?是,?在平?日的?工作?中我?发现?,在?这方?面自?己存?在的?薄弱?环节?也有?很多?,那?就是?公文?的写?作—?—如?何写?好报?告、?请示?、函?、会?议纪?要等?等,?这些?不足?还要?在今?后的?工作?中继?续加?以弥?补。?
? (?二)?管理?工作?考量?我的?毅力?我的?管理?工作?分为?样品?管理?和仪?器管?理两?部分?,这?是日?常工?作的?重点?,就?如两?支主?旋律?一般?贯穿?在每?天7?个小?时工?作时?间当?中。?作为?文科?生,?在来?质检?院之?前我?从没?接触?过理?工类?工作?,以?至于?做样?品管?理员?和仪?器管?理员?时遇?到不?少困?难。?比如?,我?向检?验员?同事?描述?接收?到的?样品?时说?:“?就是?那个?铁的?,有?很多?洞的?那种?蜂窝?煤。?”金?属室?的同?事被?我搞?得一?头雾?水,?弄明?白之?后个?个哈?哈大?笑,?夸我?很有?想象?力,?后来?我才?知道?那个?样品?的学?名叫?“锚?具”?。又?比如?,管?理仪?器之?后我?才知?道原?来游?标卡?尺还?分很?多种?,有?深度?的、?高度?的、?砖用?的、?板厚?的等?等,?每一?种卡?尺都?有相?对应?的使?用范?围。?我曾?经自?嘲自?己像?一只?山鸡?淹没?在众?鸵鸟?之中?,因?为自?己的?知识?领域?和理?科生?几乎?没有?交集?,我?也倍?感压?力,?生怕?一个?不小?心影?响了?大家?工作?的顺?利开?展。?所以?,坚?决不?能做?文科?界的?巨人?,理?科界?的矮?子。?我开?始向?周围?的“?鸵鸟?”看?齐,?勇于?进取?、积?极向?上地?汲取?一切?和检?验工?作相?关的?理科?类知?识。?这些?知识?的学?习十?分考?量我?的毅?力,?因为?困难?不可?怕,?可怕?的是?没有?面对?困难?、克?服困?难的?勇气?,经?过一?系列?的学?习实?践,?不知?不觉?,我?发现?自己?已经?能驾?驭管?理这?项工?作了?,相?信凭?借着?我不?甘人?后的?精神?和虚?心学?习的?态度?,在?不久?的将?来一?定能?够完?全胜?任这?项工?作。?就今?后如?何进?一步?提高?自己?,完?善自?己,?我制?定了?一个?大纲?:首?先,?不断?地向?前辈?们学?习。?向陈?辉所?长学?习博?览群?书的?求知?精神?,向?李勇?副所?长学?习井?井有?条的?规范?习惯?, ?中国?教育?文摘? 向?颜志?成高?工学?习用?心钻?研的?科学?态度?,向?钱苏?贤主?任学?习干?脆利?索的?工作?作风?,向?江源?副主?任学?习无?私奉?献的?工作?修养?……?其次?,创?新、?完善?自己?的工?作模?式。?
? ? 一?、设?计并?动手?制作?《林?雯婧?日常?工作?表》?,把?日常?的工?作分?类和?明细?列来?将之?压在?办公?桌的?透明?塑料?膜下?,时?刻提?醒自?己有?这些?本职?工作?;
? ? ?二、?在台?历上?圈出?每月?的“?5、? ?10?、 ? 1?5、?
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