2016新课标三维人教政治必修4 第一单元 第三课 小结与测评.doc

小结与测评 　　 [热点材料] 加强最新成果学习研究 保持高度的政治警觉性 2016年1月12日至14日，十八届中央纪委六次全会召开。习近平总书记指出，要增强领导干部政治警觉性和政治鉴别力。因此，广大党员干部首要的任务是加强对马克思主义理论尤其是马克思主义中国化最新理论成果的学习与研究，熟练掌握马克思主义的世界观与方法论。马克思主义中国化的历史进程是随着中国革命、建设、改革的实践而不断发展的。我们党在推进马克思主义中国化的过程中，紧密结合人民群众的丰富实践，坚持用中国化、发展着的马克思主义武装广大干部群众，使马克思主义不断为人民群众所理解和掌握，成为统一思想、凝聚力量、攻坚克难、开拓前进的精神旗帜，为中国特色社会主义事业的蓬勃发展提供强大理论支撑。科学发展观是全面建成小康社会的根本指导思想，在我国经济社会发展中形成的科学发展观，对于全面建成小康社会以及坚持和发展中国特色社会主义有着重大现实意义和深远历史意义。近年来，理论学术界对马克思主义中国化的研究不断拓宽研究视野，为马克思主义注入了富有时代气息和中国特色的新内容。 设问：如何理解材料中的马克思主义中国化？ [答题规范] 第一步：获取信息，对接所学知识 信息源 对接知识 马克思主义中国化的重大理论成果 真正的哲学是社会变革的先导 真正的哲学是自己时代的精神上的精华 马克思主义哲学实现了实践基础上科学性与革命性的统一 马克思主义哲学是发展着的理论 第二步：结合材料，条理严谨作答 (1)马克思主义是发展着的理论。在中国化的过程中产生了毛泽东思想，形成了中国特色社会主义理论体系。 (2)真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。科学发展观反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果，是这个时代的精神上的精华；是全面建成小康社会的根本指导思想，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 (3)真正的哲学都是社会变革的先导。发展着的马克思主义能武装广大干部群众，使马克思主义不断为人民群众所理解和掌握，成为统一思想、凝聚力量、攻坚克难、开拓前进的精神旗帜，为中国特色社会主义事业的蓬勃发展提供强大理论支撑。 (4)马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。科学发展观作为马克思主义中国化的重大理论成果，来自于我国经济社会发展实践，是指导全面建成小康社会以及坚持和发展中国特色社会主义的科学的世界观和方法论。 1．当前，我国正处于改革发展的关键时期，实践呼唤哲学创新。全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，都离不开哲学创新。这是因为(　　) A．哲学对时代具有批判的功能 B．哲学对时代具有塑造和引导的功能 C．哲学有时对社会变革起决定作用 D．哲学总是对社会变革起促进作用 解析：选B　本题考查哲学的作用。A说明哲学通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想，不符合题意；B说明哲学可以预见未来，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来，当选；C夸大了哲学的作用，属于唯心主义的表现；D错误，哲学有科学与非科学之分，只有真正的哲学才会对社会变革起促进作用。 2．钱学森曾说过：“从前我在国外待了很长时间，觉得在工作、搞学问中有几个窍门。1955年回到祖国，发现我那些窍门原来就是马克思主义哲学，就是辩证唯物主义。”这表明(　　) A．马克思主义哲学就是辩证唯物主义 B．哲学是科学的世界观和方法论的统一 C．哲学是具体科学存在和发展的基础 D．马克思主义哲学对具体科学研究具有指导作用 解析：选D　钱学森从事的是具体科学的研究，但一直是在马克思主义哲学的指导下进行的，故体现了马克思主义哲学对具体科学研究具有指导作用，D项正确；A项说法错误，马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义；B项说法错误，马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一；具体科学是哲学的基础，故C项错误。 3．马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持了(　　) A．物质的观点　　　　　B．实践的观点 C．矛盾的观点 D．阶级的观点 解析：选B　本题是对教材基础知识的考查。马克思主义哲学的三个基本特征统一于实践，答案为B。 4．2015年2月2日，习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班仪式上集中论述了“四个全面”战略布局的逻辑关系。“四个全面”即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。下面对于“四个全面”认识不科学的是(　　 ) A．“四个全面”是党治国理政方略与时俱进的新创造 B．“四个全面”是马克思主义与中国实践相结合的新飞跃 C．“四个全面”是马克思主义关于发展的世界观的集中体现 D．“四个全面”是党对社会规律和执政规律认识的新提升 解析：选C　“四个全