2017、9师德师风建设实施方案西井子镇中心校.docx

西井子镇中心校师德师风建设实施方案为深入开展我校师德师风建设活动，全面提高我校教师职业道德水平，建设出一支让家长放心、社会满意的高素质教职工队伍，结合本校实际，现就加强师德师风建设深入开展创先争优活动制定如下实施方案： 一、 指导思想 坚持以党的十九大精神为指导，以办人民满意的教育为目标，深入推进党群共建创先争优活动，继续认真落实新的《中小学教师职业道德规范》，强化师德教育，厉行师德规范，弘扬师德新风，树立为人师表、爱岗敬业、教书育人的职业道德观念，塑造我校良好的师德形象，开创更加有利于学生发展的育人环境。 二、师德建设目标： 总体目标：仪表规范、身心健康、敬业爱生、乐学善思、治学严谨。 1、 通过组织学习师德建设和教师职业道德政策法规，促进广大教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素质和职业道德水平。 2、 通过组织学习教育先进典型人物的师德风范，学习本校师德标兵的先进事迹，增强广大教师的事业心、责任感，使教师热爱学生，爱岗敬业，促进学生、教师、学校的和谐发展。 3、 通过师德师风教育活动，进一步促进学校师德教育的建章立制和规范办学管理，逐步建立和落实师德教育与教师个人年度工作考核、职称职务评聘等相挂钩的长效激励机制，使我校师德师风教育健康可持续发展。4、 考核结果将作为评优评先、职务评聘、年度考核、晋级加薪的重要依据。 三、建立师德建设领导小组组　长:米艾副组长：傅国强 成　员：韩秀芳王慧 四、师德建设的具体措施： 师德建设必须立足于学校的工作实际，并紧密结合教师的教育教学实际情况，才能使学习和教育落到实处。为此，我校在建设工作中，要以师为本，立足现实，对症下药。同时，结合教师的工作实际，采取多种形式，提高学习和培训成效。 1、抓学习、明要求 组织学习县教育局关于师德师风建设的文件，认真贯彻文件精神，切实抓好学校师德师风建设。本年重点落实规范办学行为，规范从教行为，狠抓敬业精神。不准违规补课、不得体罚、变相体罚学生，不得乱订资料等。践行厚德、博学、自强、感恩的办学理念。以培养“人格自尊、行为自律、学习自主、生活自理”的人才目标，关爱，敬业，促进学生、教师、学校的和谐发展。 2、抓教育、强意识、树典型 在师德建设中，学校班子成员要加强自身学习，以身作则，自觉遵守学校各项规章制度。并且，在党员中开展“一名党员，一面旗帜”的活动，努力发挥共产党员的先锋模范带头作用。同时，学校要开展评选“育人标兵”活动，通过树立典型人物，加大学校的导向力度与宣传力度，形成良好的育人氛围。 3、严管理、重激励 科学的管理和评价机制才能调动广大教职工的积极性。在工作中，要对教师的成绩及时给予肯定、赞许、奖励，严格管理、奖惩分明，逐步形成科学合理的评价激励机制。认真解决当前社会反映强烈的师德师风问题。力求通过师德师风教育活动，使人民群众反映比较强烈的师德师风明显得到改善，师德师风整体状况明显好转。 五、活动安排 第一阶段：宣传发动阶段：（8月26日—9月3日）学校召开动员大会，对“在党群共建创先争优活动中加强师德师风建设活动”作出安排部署。 1、 制定方案。做到主题鲜明，目标明确，重点突出，措施具体，落实有效。 2、 宣传动员。通过墙报、会议等形式加强宣传，使每位教师认识到师德师风建设的重要性、必要性，主动、自觉地参加到师德师风建设中来。 第二阶段：全面推进阶段（2017年9月25日至12月7日） 1、组织理论学习。认真学习师德师风政策法规。组织教职责工深入学习党的十九大精神和科学发展观。学习（《中小学职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》）。 2、撰写学习心得。集中学习时间不少于3次，要认真做好学习笔记，撰写一篇学习心得。 3、活动。 一是举行师德师风建设活动。学年初，学校与教师签订《师德师风建设责任书》。二是进行一次师德师风评优活动。评选出“师德标兵”进行奖励。第三阶段：深入开展阶段（2017年12月1日至2017年12月25日）进一步巩固和提高师德师风建设的成果，提高意识。以党的十九大精神，以昂扬向上的精神风貌，更加出色的完成学校的各项工作。 第四阶段：总结提高阶段（2017年12月21日至2018年1月7日）学校对“师德师风建设活动”总结。西井子镇中心校 2017年8月26日