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《乌塔》讲稿(已改) ()
法国 瑞士 奥地利 米兰 佛罗伦萨 希腊 自读课文的要求: 1、用自己喜欢的方式自由读课文,读准字音,把课文读通顺,并画出自己不理解的地方。 sè 语塞 塞 sài 边塞 sāi 瓶塞 乌塔独自游历做了哪些准备? 用自己喜欢的方式读课文,结合课文相关的句子思考乌塔是一个什么样的女孩?并动笔标注下来。 乌塔是这样的一个孩子 ⑴独立能力强。 为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。 乌塔是这样的一个孩子 ⑵有思想,有主见。 如:爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?我不明白。你的话不合逻辑。 乌塔是这样的一个孩子 ⑶热情、活泼。 如:她一见我,立即坐起来打招呼,问我玩得怎样,又问我从哪里来……她一听,高兴得大叫……马上拿糖给我吃 乌塔是这样的一个孩子 ⑷生存 能力强。 如:乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程。每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助……每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪儿童玩。 乌塔是这样的一个孩子 ⑸有责任感。 如:然后给家里拨个电话或寄张明信片。……给家里的每一个人买礼物。 乌塔是这样的一个孩子 ⑹做事有条理,有计划。 如:她还说,自己用了三年的时间准备这次旅行,阅读了很多与这些国家有关的书籍。 乌塔是这样的一个孩子 ⑴独立能力强。 ⑵有思想,有主见。 ⑶热情、活泼。 ⑷生存能力强。 ⑸有责任感。 ⑹做事有条理,有计划。 再读课文,你能告诉我: 1、乌塔独自一人游欧洲,你对此有什么看法 ? 实践作业: 1、把这个故事讲给父母听,听听他们的意见。 2、小调查《中外小学生的不同》。查找资料,分析原因,互相交流。 * 威尼斯 2、课文主要写了一件什么事?想一想课文写了一些什么事,对这些事你有什么看法和见解。 你会读: 洗 漱 惬 意 蒙眬 疲 倦 号 码 书 籍 语 塞 反 驳 逻 辑 shù mǎ bó luó jí sè qiè jí lóng pí juàn 欧洲(Europe)面积1016万平方公里,共45个国家和地区。欧洲位于东半球的西北部,自然资源丰富,经济文化发达,是世界第六大洲。。地形以平原为主,大部分为温带海洋性气候,约7.28亿人,约占世界总人口的12.5%,是人口密度最大的一个洲。 正方: —乌塔一人游欧洲,很好 ! 辩论: 反方: —乌塔一人游欧洲,不好! 3、你认为中国的孩子缺少乐趣吗? 2、乌塔为什么要独自一人游欧洲,你对此有什么看法? 4、从乌塔的身上,你得到了什么启发,受到了什么启示? * * *
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