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【步步高】2011年高考生物大一轮复习 第47课时 生态工程讲稿 新人教版
3.阅读下列材料,回答问题: 生物武器:利用病原微生物、毒素、生化毒剂等 作为战争武器,危害性极大。 材料一 联合国组织的一个专家小组的研究报告 指出,虽然许多国家签署了生物武器公约,但对这 方面的研制工作并未停止,因此,对生物武器防治 方法的研究也应得到加强。 材料二 战剂做成干粉或液体喷洒到空气中,形成 有害的气雾云团,叫做“生物战剂气溶胶”。它的颗 粒很小,肉眼很难看见,渗透力强,杀伤范围广,一 些通过食物或昆虫传播的病原体也可以通过气溶 胶由呼吸道感染。所以,使人致死的剂量较其他感 染途径小。 (1)有可能成为“生物战剂气溶胶”病原体的生物, 应属于哪些类群?(请列举两例) 。 (2)人体抵抗病原体的第一道防线是 ; 最有效的防线是 。 (3)在战争中,为预防敌方使用生物武器,你认为参 战部队采取的最有效措施是 。 这一措施的原理是 。 解析 该题通过材料分析,考查生物武器和免疫的 有关知识。其中作为生物武器的微生物主要有细 菌、病毒、衣原体、立克次氏体等,这些病原微生 物借助于其他辅助装置,在作战区散播,首先穿过 皮肤、消化道和呼吸道黏膜进入内环境,使作战人 员失去战斗力。为预防敌方的生物武器,可采取接 种疫苗、穿隔离衣等措施,其中最有效的措施为接 种疫苗,其原理为特异性免疫致使体内产生相应的 记忆细胞和抗体,消灭生物武器中的病原微生物。 答案 (1)细菌、病毒、衣原体、立克次氏体等 (答两项即可) (2)皮肤、黏膜 特异性免疫 (3)接种常见病原体的疫苗 特异性免疫使参战人 员体内产生相应的记忆细胞和抗体,消灭生物武器 中侵入人体的病原微生物 * 第47课时 生态工程 高频考点突破 考点一 生态工程的基本原理及理论基础 原理 理论基础 意义 实例 物质循环 再生原理 物质循环 可避免环境污染及其对系统稳定和发展的影响 无废弃物农业 生物多样性原理 生态系统的稳定性 生物多样性程度可提高系统的抵抗力稳定性,提高系统的生产力 “三北”防护林建设中的问题,珊瑚礁生态系统的生物多样性的问题 协调 与平 衡原 理 生物与环境的协调 与平衡 生物数量不超 过环境承载力, 可避免系统的 失衡和破坏 太湖富营养化 问题、过度放 牧等 整体 性原 理 社会、经济、自然 构成复合系统 统一协调各种 关系,保障系 统的平衡与稳 定 林业建设中自 然系统与社会、 经济系统的关 系问题 系统学和 工程 学原 理 系统的结构决定功 能原理:分布式优 于集中式和环式 改善和优化系 统的结构以改 善功能 桑基鱼塘 系统整体性原理: 整体大于部分 保持系统很高 的生产力 珊瑚礁、藻类 和珊瑚虫的关 系 提醒 (1)生态工程的建设应遵循以上五个原理, 但不同的生态系统遵循的原理可以不同。 (2)生态工程建设的目的就是遵循自然界物质循环 的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染, 达到经济效益和生态效益同步发展。 (3)生态工程具有少消耗、多效益、可持续的 特点。 (4)概念的理解:①涉及的学科知识包括生态学和 系统学;②运用到的技术手段或方法有系统设 计、调控和技术组装;③最终目的是促进人类社会 和自然环境的和谐发展。 对位训练 1.我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘,塘内养 鱼,塘基上种桑,用桑养蚕,蚕粪养鱼,鱼粪肥 塘,塘泥肥田、肥桑,从而获得稻、鱼、蚕三丰 收,大大提高了生产力,这种模式主要应用了生 态工程遵循的哪个原理 ( ) A.系统学和工程学原理 B.整体性原理 C.物种多样性原理 D.物质循环再生原理 A 2.在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种 树,另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题, 如粮食、烧柴以及收入等问题。以上做法依据 的生态工程原理是 ( ) A.系统整体性原理 B.整体性原理 C.系统的结构决定功能原理 D.以上都不是 B 小流域 综合治 理生态 工程 小流域 的水土 流失 整体性原 理、协调 与平衡原 理、系统 学和工程 学原理 运用多 种原理, 应用多 种措施 综合治 理 甘肃陇南县 “九子登 科”模式 大区域 生态系 统恢复 工程 土地荒 漠化 协调与平 衡原理、 整体性原 理 退耕还 林还草、 植树造 林等 “三北”防 护林、退耕
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