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人教版数学八年级下册教材分析云岩区教师进修学校尹媛第十六章 二次根式毕达哥拉斯定理的证明——无理数的发现—— 数学史上的第一次数学危机.mp4第一次数学危机——数系第四次扩张：“实数”——一部分开不尽方的无理数的表示方法二次根式的引入.mp4二次根式的引入第三学段“数与式”第一章 有理数（七上）第二章 整式的加减（七上）第六章 实数（七下）第十四章 整式的乘法与因式分解（八上）第十五章 分式（八上）第十六章 二次根式（八下）人教版代数学“基本套路”概念——性质——公式二次根式的概念（定义研究对象） 二次根式的性质 二次根式的运算（运算法则和运算律的应用）第三学段数与式的终结章归纳法是整个代数学的基本大法和基本功。——项武义《基础代数学》代数学的根源在于代数运算，也即加、减、乘、除、乘方、开方等。所有能用代数运算加以表达的问题统称之为代数问题。——项武义《基础代数学》第十七章 勾股定理直角三角形两锐角互余； 30°所对的直角边是斜边的一半；勾股定理。cb结合数形a勾股定理引入.mp4勾股定理的引入直角三角形 的性质 角的性质： 边角的性质： 边的性质：“探索勾股定理”的重要性勾股定理是数学学科的一个重要的基础性定理勾股定理在现实生活中具有广泛的应用勾股定理在数学发展历史上起过重要的作用勾股定理的发现、证明中蕴涵着丰富的数学内涵，蕴含着丰富的数学探索过程，这些都 可以成为发展学生数学活动经验的一个比较好的契机。勾股定理的探究与证明方法第1种类型是“算两次”，就是用两种不同的方法得到同一个几何图形的面积。第2种类型是“无字的证明”、适当地剪拼两个小的正方形，得到大的正方形。第3种类型，借助欧几里得几何中其他结论进行证明，以欧几里得的证法最为典型。勾股定理的探究与证明方法欧几里得《几何原本》中的证法勾股定理的探究与证明方法欧几里得《几何原本》中的证法赵爽《周髀算经》中的证法勾股定理的探究与证明方法欧几里得《几何原本》中的证法赵爽《周髀算经》中的证法毕达哥拉斯的证法勾股定理的探究与证明方法欧几里得《几何原本》中的证法赵爽《周髀算经》中的证法毕达哥拉斯的证法刘徽《九章算术注》青朱出入图勾股定理的探究与证明方法欧几里得《几何原本》中的证法赵爽《周髀算经》中的证法毕达哥拉斯的证法刘徽《九章算术注》青朱出入图古印度的“无字证明”勾股定理的探究与证明方法欧几里得《几何原本》中的证法赵爽《周髀算经》中的证法毕达哥拉斯的证法刘徽《九章算术注》青朱出入图古印度的“无字证明”达·芬奇的证明勾股定理的探究与证明方法欧几里得《几何原本》中的证法赵爽《周髀算经》中的证法毕达哥拉斯的证法刘徽《九章算术注》青朱出入图古印度的“无字证明”达·芬奇的证明美国第20任总统詹姆斯·加菲尔德的证法……课标要求1.在研究图形性质和运动等过程中，进一步发展空间观念。2.在多种形式的数学活动中，发展合情推理能力。3.经历从不同角度寻求分析问题和解决问题的方法和过程，体验解决问题方法的多样性。4.探索勾股定理及其逆定理，并能运用它们解决一些简单的实际问题。第三学段 “图形的性质”第四章 几何图形初步（七上）第五章 相交线与平行线（七下）第十一章 三角形（八上）第十二章 全等三角形（八上）第十七章 勾股定理（八下）第十八章 平行四边形（八下）第二十四章 圆（九上）第十八章 平行四边形本章重点：平行四边形的概念、性质定理和判定定理。本章难点：平行四边形与矩形、菱形、正方形等特殊平行四边形之间的联系与区别。本章运用的数学思想方法： 分类、类比、归纳、转化……平行四边形性质的引入对比人教版北师大版性质、判定对比记忆平行四边形总结.mp4性质、判定对比记忆课标要求1.理解平行四边形、矩形、菱形、正方形的概念，以及它们之间的关系。2.探索并证明平行四边形的性质定理，探索并证明平行四边形的判定定理。3.探索并证明矩形、菱形、正方形的性质定理以及它们的判定定理。4.探索并证明三角形的中位线定理。5.探索并掌握直角三角形的性质定理。6.了解两条平行线之间距离的意义，能度量两条平行线之间的距离。一次函数引入.mp4第三学段 “函数”第十九章 一次函数（八下）第二十二章 二次函数（九上）第二十六章 反比例函数（九下）第十九章 一次函数函数的本质：许多客观事物必须从运动变化的角度进行数量化研究，许多问题中的各种变量是相互联系的，蕴含于变量之间的这种依存关系，就是函数的本质。一次函数的本质：两个变量之间的一种线性增长关系，即一个变量改变一个固定的常数后，另一个变量的相应改变量也是固定的，这是一次函数的本质属性。数（关系式）形（函数图象）结合一次函数的斜率与截距一次函数的斜率k k代表直线的倾斜程度，, 其中α是直线与x轴正半轴的夹角。 k代表直线的线性变化，