巧记字形课件.ppt

巧 记 字 形  印度前总理尼赫鲁对女儿说： 　　“世界上有一种神奇的文字，她的每个字都是一首优美的诗，一幅美丽的画，你要好好学习，我说的这种文字就是汉字。” 汉字是表意文字。 想想看…… 亡： 盲？ 忘？ 忙？ 逃跑；丢失；死亡；灭亡 怒？ 功？ 悟？ 怒：由奴和心组成，说明人有怒便成了心的奴隶。 功：由工和力组成，说明只有努力工作才能获得成功。 悟：由心和吾组成，说明不论什么事，我们只有心我合一，用心去感受才会有所领悟。 《考试说明》要求 认识3500个常用汉字，其中3000个左右会写。 正确规范的书写汉字；了解汉字的基本特点，读准字音，认清字形，掌握汉字的基本意义。 题 型 举 例 （2014年《考试说明》样例） 下列句子中有错别字的一项是 （ ） A．春节到了，大街小巷张灯节彩，到处是一派欢乐的景象。 B．故宫博物院规模宏大，历史悠久，前来参观的人络绎不绝。 C．明察秋毫的办案能力，往往来自周密的思考和认真的分析。 D．盛夏的百花山，蓝天白云，绿草鲜花，蜂飞蝶舞，充满诗情画意。 A 题 型 举 例 （2013年中考题） 下列句子中有错别字的一项是 A．四川成都的杜甫草堂，古木参天，竹林掩映，环境十分清幽静谧。 B．素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》是学习行书的首选字帖。 C. 面对圆明园的断壁残垣，我们坚定了勿忘国耻、振兴中华的信念。 D．垃圾分类既能回收可再利用资源，又有利于环保，可谓两全齐美。 D 对 策 1.看形旁，解词意，辨字形 2.看左右，找依据，断字形 3.看出处，通典故，晓字形 看偏旁，解词意，辨字形 振 ：形旁为“扌”，与手相关，与人相关，意思是搬动、奋起。 震： 形旁为“雨”，因雷雨常常并作，所以与雷、雨相关，意思是疾雷、剧烈的颤动、情绪过分激动。 赈： 形旁为“贝”，与钱财相关，意思是救济。 作 怒 灾 振 震 赈 同音字、形似字、义近字 字形考查重点 成 语 看偏旁，解词意，辨字形 静 讳 怪 雳 僻 避 癖 霹 癖 霹 避 僻 癖：形旁为“疒”，与病相关，意思是对事物的偏爱成为习惯，如“洁癖”。 霹：形旁为“雨”，与雷雨相关，意思是响声极大的雷。 避 ：形旁为“辶”，与走相关，意思是躲开、防止。 僻：形旁为“亻”，与人相关，意思是很少有人去的，与人合不来的。 看左右，找依据，断字形 断 残垣（壁、臂、璧）：可依据“垣”的“土”旁，联想出横线处应为“ ” 。 高瞻远 （嘱、瞩）：可依据“瞻”的“目”旁，联想出横线处应为“ ”。 道听 说 （途、涂）：可依据“道”的“辶”旁，联想出横线处应为“ ”。 层峦叠 （嶂、章、障、彰） ：可依据“峦”的“山”旁，联想出横线处应为“ ”。 抑 顿挫（杨、扬）：可依据 “挫”的“扌”，联想出横线处应为“ ”。 壁 瞩 途 嶂 扬 晒（凉、晾、谅）：可依据“晒”的“日”旁，联想出横线处应为“ ”。 缈（飘、漂、缥、票、瞟）：可依据“缈”的“纟”旁，联想出横线处应为“ ”。 跚（满、瞒、蹒）：可依据“跚”的“足”，联想出横线处应为“ ”。 看左右，找依据，断字形 晾 缥 蹒 潮汛 恍惚 饥饿 脂肪 伶仃 胚胎 霹雳 祈祷 看出处，通典故，晓字形 班门弄 （斧、釜） 破 沉舟（斧、釜） 班门弄斧：班，鲁班，即公输子，我国古代著名木匠。在鲁班门前舞弄斧头，比喻在行家面前卖弄本领。 破釜沉舟：出自《史记·项羽本纪》。 项羽带领二十万大军救赵。当主力渡过了河，项羽命令将士，每人带三天的干粮，把军队里的饭锅全砸了，把渡河的船只全凿沉了。他对将士说：“我们‘破釜沉舟’，有进无退，三天之内，一定要打退秦军！否则只有饿死在这里！”项羽的决心和勇气，对将士起了很大的鼓舞作用，终于把秦军打得大败而逃。此词就比喻下最大的决心，一拼到底。 看出处，通典故，晓字形 苗助长（拔、跋） 买 还珠（牍、椟） 拔苗助长：古时候有个宋国人，嫌禾苗长得太慢，就一棵棵地往上拔一点，回家还夸口说“今天我帮助苗长了！”儿子听说后，到地里一看苗都死了。后来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。 买椟还珠：一个楚国人有一颗漂亮的珍珠，他打算把这颗珍珠卖出去。为了卖个好价