【南方新中考】2015中考（广东南粤专用）九年级化学复习配套课件 第二部分 专题五 实验探究二 金属活动性的探究.pptVIP

* 实验探究二 金属活动性的探究 本类型涉及的知识点主要有金属的化学性质和对金属活动 顺序的理解和运用，以及酸、盐与金属发生转换的反应。 一、金属活动性强弱比较 1.金属与酸反应 (1)从是否产生气泡以及放出气泡速率的快慢角度分析： ①与酸反应有气泡产生的金属，其活动性强于无气泡产生 的金属； ②放出气泡快的金属活动性强于放出气泡慢的金属。 (2)从图像分析： 先出现折点的金属活动性强于后出现折点的金属。 2.金属与盐溶液反应 能把另一种金属从其盐溶液中置换出来的金属，其活动性 强于被置换的金属。 二、应用 设计实验证明：Zn、Fe、Cu 三者的活动性强弱。 1.金属放酸中 锌有大量气泡迅速产生，铁有少量气泡产生，铜没有气泡 产生，结论：Zn＞Fe＞Cu。 2.金属放盐中 有以下两种方案，均可证明 Zn＞Fe＞Cu。 (1)取“两边金属中间盐”：Zn、FeCl2 溶液、Cu，如下图 甲。 甲 乙 (2)取“中间金属两边盐”：ZnCl2 溶液、Fe、CuCl2 溶液， 如上图乙。 [解题指引]关键是对金属与酸、盐反应的性质要分别理解 和掌握，并懂得用酸或盐溶液比较出金属的活动性强弱的技巧 和方法。 题型 1 选择型的活动性探究 [例 1](2013 年揭阳) 将甲、乙两种金属片分别放入硫酸铜 溶液中，甲表面析出金属铜，乙没有明