国际贸易、商务英语实训室方案.docVIP

国际贸易、商务英语实训室 拟 建 方 案 广州市正日计算机科技有限公司 电话：02085636005 联系人：廖国良目 录 一、国际贸易、商务英语实训室总概述 3 二、国际贸易、商务英语实训区逻辑图 4 三、国际贸易、商务英语实训室平面布局图 5 四、模拟岗位介绍 6 五、实训课时安排 7 六、实训区的软件功能介绍 8 6．1国际贸易实训区软件介绍 8 1、SimTrade外贸实习平台 9 2、外贸实务教学系统 15 3、外贸考试系统 17 4、外贸单证教学系统 20 5、国际商务谈判系统 22 6、外贸跟单实务教学系统 22 7、国际商务单证实务教学系统 25 8、国际货运代理教学系统 27 9、国际货运代理实训系统 28 10、国际货运代理管理系统（企业版） 30 11、集装箱运输模拟实习平台 32 12、报关模拟实习平台 33 13、商业银行教学软件（国内业务） 36 14、商业银行国际结算业务教学软件 36 15、商业银行信贷管理业务教学软件 36 16、保险综合业务教学软件 37 七、国际贸易、商务英语实训室设备一览表 38 一、国际贸易、商务英语实训室总概述 现今是计算机技术、网络技术和通信技术飞速发展的时代，中国的入世、电子商务的普及都给国际贸易行业领域带来了翻天覆地的变化。目前在我校的教育手段还是处在以课堂教学为主的阶段，互联网通讯技术正在发展，而虚拟现实仿真技术的使用还几乎没有。环境仿真模拟、案例教学是现代专业学科教学的一种重要形式，随着社会信息化和管理科学化的推进，使得越来越多的教学案例信息量越来越大，必须借助专业实训室来构造专业教育的模拟教学环境。 我们公司现在转为学校量身订做的国际贸易、商务英语实训室，是根据现代国内较为先进的管理概念以及国际贸易的整体流程的整合，让学生的技能得到全面的发展和培养。 国际贸易、商务英语实训室建设必需具备（多媒体教室实训区、国际贸易环境仿真实训区、商务谈判实训区）这样高水平的和综合性的仿真实训室，一定要做到真正仿真，与该行业的各种现有业务系统完全一致，只有这样，学校的专业学科实训室才能真正满足利用现代教育手段进行专业课教学的需要。 其中，多媒体教室实训区主要是通过各个专业的教学软件对学生加强专业的理论知识，以及整体的国际贸易行业运作流程； 国际贸易环境仿真实训区主要是让学生扮演真实国际贸易当中各个实训岗位角色，如：进口商、出口商、货代公司工作人员、船代公司工作人员、港口工作人员、堆场工作人员、海关工作人员、检验检疫局工作人员、银行工作人员、保险公司工作人员； 商务谈判实训区主要是模拟现代企业合作交涉、磋商的实景，让学生身临感受，互相沟通，师生互动，角色扮演有助于提高教学质量。 希望通过此次整体实训室建设建立一个先进、切实可行，具有实验意义的专业模拟环境，给教学和学生训练提供一个完整的专业教学软/硬件平台，使学生能够较全面、深入地理解并掌握学科专业的内涵和实际应用。充分结合当前专业教育的的教学课程，融入电子化教育，不断提升专业教学水平。建设国际商务实训室的作用如下： ① 增强教师科研、学生实践能力； ② 为专业实习和毕业设计做准备，提高就业率； ③ 促进专业与电子信息领域的融合； ④ 提高学生自主创新意识与能力； ⑤ 提高学院综合评估水平； ⑥ 通过辅修、选修、培训等渠道，向全校、社会开放实训室。 二、国际贸易、商务英语实训区逻辑图 三、国际贸易、商务英语实训室平面布局图 实验室可以根据学校实验室大小进行调整、布局、设计。 部分客户的国际贸易、商务英语实训室实景效果图： 四、模拟岗位介绍 国际贸易环境仿真实训区 国际贸易环境仿真实训区主要是让学生扮演各个实训岗位角色，包括：进口商、出口商、货代公司工作人员、船代公司工作人员、港口工作人员、堆场工作人员、海关工作人员、检验检疫局工作人员、国内银行工作人员、国外银行工作人员、国际结算工作人员、信贷工作人员、保险公司工作人员、工厂工作人员； 进口商：出口商作为独立的经营单位，自主制定销售策略并且负责实施：同工厂、进口商建立业务联系；就一个或者多个项目进行商务谈判；灵活应用各种成交手段完成业务获得利润；还要随时掌握公司的业务、库存和资金状况，以便对出现的问题做出正确判断和合理解决。 出口商：进口商必须紧跟本国消费市场和国际贸易市场的变化，合理调配有限的资金，不断变化思路，凭借敏锐的感觉，选择最有利润的项目，加快公司的资金周转率。同时还要从选择可靠的业务伙伴开始，逐步完成具体的事务。这可是一项充满挑战和乐趣的工作。 货代机构：接受进出口商的委托进行进出口租船订舱、堆场做柜报关委托等。 船代机构：根据进出口商的租船需求来