江苏诗台市2017_2018学年高二生物上学期期中试题选修2.docVIP

江苏诗台市2017_2018学年高二生物上学期期中试题选修2.doc

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2017—2018学年度第一学期期中考试 高二生物(选修)试卷 时间:100分钟 满分:120分 第Ⅰ卷(选择题 共55分) 一.单选题(每题只有一个正确选项,每小题2分,计40分) 1.下列能够在人体内环境中进行的生理过程是 A.淀粉水解成麦芽糖 B.O2与血红蛋白结合 C.抗原与抗体结合 D.甲状腺激素的合成过程 2.下列关于人体内环境的叙述正确的是 A.饮水不足,抗利尿激素增加会导致内环境稳态失调 B.内环境的pH主要靠蛋白质和无机盐调节 C.只要内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分稳定人就不会患病 D.细胞内外Na+、K+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 3.质量分数为0.9%的KCl溶液与人的血浆等渗,但将红细胞置入其中会破裂。下列解释正确 的是 A.KCl破坏红细胞的细胞膜,导致红细胞破裂 B.KCl能使红细胞中蛋白质变性,导致红细胞破裂 C.K+能进入红细胞,导致红细胞吸水膨胀破裂 D.红细胞在KCl溶液中发生渗透失水,导致破裂 4.下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是 A.一般情况下,③中的O2会向②中扩散 B.若③为组织细胞,其生活的具体内环境中的水可来自于①和③ C.①中渗透压的90%是由K+决定的 D.②和①、②和④相互之间均能进行物质交换 5.寒冷的冬季,晚自习后当我们从温暖的教室走出时,出现的生理变化是: ①皮肤血流量会减少 ②机体耗氧量降低 ③体内酶活性下降 ④体温调节中枢兴奋性增强 ⑤甲状腺激素分泌量增加 A.①③④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤ 6.下图①②分别代表不同的细胞,A表示物质,符合该模型的是 A. ①是甲状腺细胞,②是下丘脑神经分泌细胞,A是甲状腺激素 B.①是传出神经,②是传入神经,A是神经递质 C.①是下丘脑神经分泌细胞,②是垂体细胞,A是促甲状腺激素 D. ①是小肠黏膜腺细胞,②是胰腺细胞,A是肠液 7.下图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型,相关叙述正确的是 A.激素甲是胰高血糖素 B.激素乙是胰岛素 C.激素甲能促进葡萄糖的氧化分解 D.激素乙能抑制肝糖原的分解 8.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,不正确的是 A.血浆渗透压升高时,引起口渴 B.机体失水时,抗利尿激素分泌增加 C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱 9.下列关于人体免疫的叙述,正确的是 A.体液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫 B.二次免疫反应中的抗体由记忆细胞产生 C.浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原 D.HIV侵染人体T细胞只影响细胞免疫过程 10.环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物,它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态,因此环孢霉素A可用于 A.降低恶性肿瘤的发病率 B.清除宿主细胞内的结核杆菌 C.提高器官移植的成活率 D.治疗艾滋病 11.艾滋病是由于人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,下列关于HIV病毒的叙述错误的是 A.必须用活细胞培养HIV病毒 B.HIV病毒可通过性接触、母婴、血液、接吻、饮食等途径传播 C.HIV病毒变异能力强是研制HIV病毒疫苗的主要困难 D.HIV病毒主要破坏人体T细胞,导致机体无法抵抗病原微生物的入侵 12.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递 质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是 A.突触前神经元持续性兴奋 B. 突触前神经元持续性抑制 C.突触后神经元持续性兴奋 D. 突触后神经元持续性抑制 13.下图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点,以下分析不正确的是 A.该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的 B.a点受刺激时膜外电位由正变负 C.电表①会发生两次方向不同的偏转 D.电表②只能发生一次偏转 14.下列关于人脑的说法中,错误的是 A.大脑皮层具有感知外部世界,形成感觉的功能 B.大脑皮层是膝跳反射活动的中枢 C.大脑皮层V区发生障碍的患者不能看懂文字 D.学习和记忆是人脑高级功能之一 15.下图表示生长素浓度

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