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基础教育财政支出绩效评价填报范围和统计口径 本表填报的范围涵盖财政资金支出对象的基础教育阶段各级各类学校（不含幼儿教育和中等职业教育，下同），具体包括普通全日制小学（含农村小学教学点）、初中、完全中学、九年一贯制学校及高中。 县城指县政府所在地的城区和的市政府所在地城区；指除城市、县城以外的区域 234.教育技术装备达标情况 义务教育阶段：按照教育部或省教育厅规定的各级各类学校教育技术装备配置标准，根据省教育厅主管部门审定结果，学校按照是否达标情况在相应的单元格处填写“1”。市、县（区）教育部门按照申请学校数和未申请学校数分别进行汇总填报，同时，申请学校中按照达标和未达到的学校数汇总填报。本指标应当由当地教育督导部门核查。 高中阶段：按照教育部或省教育厅规定的各级各类学校教育技术装备配置标准，根据省教育厅主管部门审定结果，学校按照是否达标情况在相应的单元格处填写“1”。市、县（区）教育部门按照达标和未达到的学校数汇总填报。本指标应当由当地教育督导部门核查。 2343.实验室达标情况：按照教育部或省教育厅规定的各级各类学校教育技术装备配置标准，根据省教育厅主管部门审定结果，学校若达标在单元格处填写“1”，未达标在单元格处填写“0”。市、县（区）教育部门按照学校达标情况填写汇总填报，填写管辖区内达标学校总数。 24.交通及其他设施 2411.小汽车：指15座以下（含15座）封闭式的机动车辆。 2412．客车：指15座以上的封闭式机动车辆。 243.其他设施数量：主要指除了上述教育校舍、教育设备与设施、交通设施之外的其他设施数量，比如游泳池、网球场等设施的数量。 244.其他设施价值：按照会计账面原值填报。 （三）绩评基表3-1 教育投入—班级与课程 31.课程 311.教育班数及班级学生数： 教学班是指学校实施教育教学活动的基本单位。由学校按每一年度12月31日的班级实际数填报，复式班只作一个班统计。具体按以下情况填报： 3111.学生数在25人及以下的班级：是指每个教学班实有学生数在25人及其以下的班级数及其总学生数。 3112.学生数在26—35人的班级：是指每个教学班实有学生数在26—35人的班级数及学生数。 3113.学生数在36—45人的班级：是指每个教学班实有学生数在36—45人的班级数及学生数。 3114.学生数在46—55人的班级：是指每个教学班实有学生数在46—55人的班级数及学生数。 3115.学生数在56—65人的班级：是指每个教学班实有学生数在56—65人的班级数及学生数。 3116.学生数在66人及以上的班级：是指每个教学班实有学生数在66人及以上的班级数及学生数。 3117.复合班：是指各年级学生混合在一起的教学班。 313.应开设课程（门×次）：指各级各类学校按照国家教育部或省市教育行政部门的规定，应该开设的课程。分为：国家课程、省级课程、市县级和包括校本级课程。 本指标用于考查学校和地方教育部门对课程的重视程度。课程的计算方式如下：假定某校某一年级有2个班级，按要求每个班级应当开设7门课，则应开设的总课程为14门·次。各年级应开设课程门次之和等于小学或初中总的应开设课程门次。 314.实际开设课程（门×次）：指各级各类学校按照国家教育部或省市教育行政部门的规定，实际开设的课程。课程计算方法参照前项。 （四）绩评基表3-2 教育经费 32.教育资金投入：由各填报单位按年度数据填报。 351.基本教育经费： 计算公式如下：基本教育经费= 国家财政性教育经费 + 民办学校举办者投入 + 社会捐赠经费 + 事业收入 + 其他收入 3211.国家财政性教育经费： 计算公式如下： 国家财政性教育经费 = 预算内教育经费 + 各级政府征收用于教育的税费 + 企业办学中的企业拨款+ 校办产业和社会服务收入用于教育的经费 32111.预算内教育经费： 计算公式如下：预算内教育经费 = 教育事业费拨款 + 基本建设拨款 + 科研拨款 + 其他拨款 其中：“教育事业费拨款”：指学从方财业费《政府收支分类支出科目》类教育”科目中教育事业费拨数：学从”拨拨：学从的《政府收支分类支出科目》类学经费拨：拨属于财经费拨医疗经费经费《政府收支分类支出科目》类32112.各级政府征收用于教育的税费： 教育费国规缴纳税营业税费税单个费 地方教育附加：级关规费开税营业税费税属业业营业资业资属学经费办产业于补经费独经营动独经营动 投资收益：填报学校对外投资取得的收益。 3212.民办学校举办者投入：填报办学的单位或公民个人投入给民办学校的办学经费。条件为学校隶属关系为民办学校。 3213.社会捐赠经费：填报境内外社会各界及个人对资捐赠级类学业单赠经费学校或单位开学辅动依法经财部门核预资经财专户拨预资3311.工资福利支出：按《政府收支分类