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初中人教版物理八年级上册 1.1 长度和时间的测量 课件 (共23张PPT) - 副本.ppt

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初中人教版物理八年级上册 1.1 长度和时间的测量 课件 (共23张PPT) - 副本

1.1长度和时间的测量 我们的感觉可靠吗? [观察下列图片] 紫色的线弯了吗? 橙色的线哪段长?   为了更准确的认识周围的世界,把握事物的特点,我们发明工具,帮助我们测量。 一、长度的测量: 刻度尺 三角尺 1、测量工具:刻度尺、三角尺、卷尺、皮尺、游标卡尺、螺旋测微器等等。 皮尺 游标卡尺 卷尺 2、长度的单位: (1)国际单位:米 (符号:m) (2)常用单位:千米(km)分米(dm)厘米(cm) 毫米(mm)微米(μm) 纳米(nm) 小资料:1983年国际计量大会规定:光在真空中 1/299792458秒内所经过的路程的长度定义为1m。 1cm 十进制: 3、常用长度单位之间的换算 千进制: mm cm dm m nm μm mm m km ×10 ÷10 ×103 ÷103 练一练 3m=( )mm 2μm=( )nm 5dm=( )mm 1km=( )m 4m=( )cm 1dm=( )μm 3000 2000 500 1000 400 × ÷ 4、刻度尺的使用 单位 零刻度线 量程 分度值 (1)会认:使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。 (2)会放:刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体,与所测长度平行不能倾斜。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × √ × 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × × √ (4)会记:记录测量结果应由数字和单位组成。 (3)会看:读数时,视线与刻度尺尺面垂直。 ( 记录测量结果时,应估读到分度值的后一位数) [练一练]读出物体的长度   [小实验]使用刻度尺测量作业本和物理课本的长度和宽度 测量对象 长 度 宽 度 课 本 作业本 课堂小结 一、长度的测量: 1、测量工具:刻度尺、三角尺、卷尺、皮尺、游标卡尺、螺旋测微器等等。 2、长度的单位:(1)国际单位:米 (符号:m) (2)常用单位:千米(km) 分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm) 微米(μm) 纳米(nm) 3、常用长度单位之间的换算 十进制: 千进制: 4、刻度尺的使用 (1)会认:认清单位、零刻度线、量程、分度值。 (2)会放:有刻度的一边要紧靠被测物体,与所测长度平 行不能倾斜。 (3)会看:读数时,视线与刻度尺尺面垂直。 (4)会记:记录的测量结果。 ( 估读到分度值的后一位数) [小练习]: 某人高 1.67( ) 头发丝直径约 0.07( ) 一层楼房高约 30( ) 地球半径约 6 400( ) 珠穆朗玛峰高约 8 844.43( ) 钢笔长约 0.15( ) m mm dm km m m 二、误差 2、误差的来源: (测量工具、测量方法、测量者) 注意:误差是客观存在的,不可避免的,不可能消除,只能尽量的减小。 1、误差:测量值和真实值之间的差异。 误差不是错误: 3、减小误差的办法: (1)多次测量取平均值 (2)改进测量方法 (3)选用精度高的测量工具   错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的,是可以避免的。 三、时间的测量 古代计时工具 :

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