演示文稿2校本哲学课程.pptVIP

* * * * * * * 告诉我的我会忘记， 给我看的我会记住， 让我参与的我会理解。 ——亚里士多德 告诉我的我会忘记， 给我看的我会记住， 让我参与的我会理解。 ——亚里士多德 试一试 请同学们来说说你所知道的哲学故事。 “笨人吃饼”，讲的是从前有一个人肚子饿了，狼吞虎咽地吃了一个饼子。他觉得没有饱，又一连吃了五个，还是没有饱，于是，便吃第七个饼子，刚吃到一半，便觉得饱了。这个人非常后悔，心想；我今天饱了，是因为吃了这半个饼子，前面吃的六个都浪费了。如果早知道吃这半个饼子就会饱，我先吃这半个就好了。 “愚人吃盐” ，从前有个愚人，到别人家作客，吃菜嫌淡而无味。主人知道后，给他加了一点盐，他吃了后便觉得味道很美。而后他想，味道好是因为有盐，加了那么一点点盐就那么好吃，多加一点岂不更好吃了吗？于是，他就大吃起盐来，其结果是又苦又涩。 1、“笨人吃饼”和“愚人吃盐” 上述故事中笨人“笨”在哪？愚人“愚”在哪？ 两人只是看到了质变和量变的某一方面，割裂了两者辩证关系。他们一个只强调和看到了量变看不到质变；另一个只意识到了质变而没看到量变，都是割裂了量变和质变辩证关系的形而上学。 笨人“笨”在不知道吃饱了不仅是最后那半个饼子的作用，而是吃的全部饼子的作用，最后的那半个饼子只不过是由量变到质变发生转化的关节点。 愚人“愚”在不懂人食用盐是要适量的，一定数量的盐会使食物味道有滋有味，但过了量，就会转变为又苦又涩了。 哲学启示： 量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果，量的积累只有达到一定程度才会发生质变。要求我们想问题办事情要坚持适度原则、重视量的积累。 读了这两个故事后结合你的生活、学习以至以后对你的人生谈谈你有何收获？ 阿凡提的故事 阿凡提是新疆民间故事中一位富有正义感、智慧出众的传奇式人物，有一天，阿匍肩扛一匹白布来到阿凡提家，想刁难阿凡提，让他出一回丑。阿匍对阿凡提说：“聪明的阿凡提，我知道您有非凡的才华。我想请你给我染一匹布。染的颜色既不是红色，也不是蓝色；既不是绿色，也不是黄色；既不是紫色，也不是黑色；既不是橙色，也不是世上一切所能见到的颜色。阿凡提，您能办到吗？  阿凡提冷静地思考片刻，就爽快地答应下来。在谈到什么时候取货时，阿凡提说：“哦，高贵的阿匍，神明的真主告诉我，请您在一个星期的这一天前来取货。既不是星期一，也不是星期二，既不是星期……六；既不是礼拜日，也不是习惯的一个星期七天的任何一天。”阿凡提以他的机智，使阿匍灰溜溜地走了，并损失了一匹白布。 你能说出阿凡达聪明之处吗？ “颜色”和“星期”都是矛盾的共性，它存在于矛盾的个性中。即存在于具体的红、蓝、绿、黄、紫、黑、橙等色和星期一至礼拜日这一个性之中。 阿凡提以其人之道还治其人之身，这正是阿凡提的机智，聪明之处。 哲学道理： 矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的，矛盾的普遍性寓于特殊性中，并通过特殊性表现出来，特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。要求我们坚持矛盾的普遍性与特殊性相结合。 你还知道类似的哲学故事吗？讲讲看？ 3、将脑袋打开一毫米 美国有一间生产牙膏的公司，产品优良，包装精美，深受广大消费者的喜爱，每年营业额蒸蒸日上。记录显示，前十年每年的营业增长率为10~20%，令董事部雀跃万分。 ? 不过，业绩进入第十一年、第十二年及第十三年时，则停滞下来，每个月维持同样的数字。董事部对此三年业绩表现感到不满，便召开全国经理级高层会议，以商讨对策。 会议中，有名年轻经理站起来，扬了扬手中的一张纸对董事部说：“我有个建议，若您要使用我的建议，必须另付我5万元！” ? ? 总裁听了很生气说：“我每个月都支付你薪水，另有红包奖励。现在叫你来开会讨论，你还要另外要求5万元。是否过分？” ? “总裁先生，请别误会。若我的建议行不通，您可以将它丢弃，一毛钱也不必付。”年轻的经理解释说。 ?“好！”总裁接过那张纸后，阅毕，马上签了一张5万元支票给那位年轻经理。 ? ?那张纸上只写了一句话：将现有的牙膏开口扩大1mm。 ? ?总裁马上下令更换新的包装。 ? ?试想，每天早上，每个消费者多用1mm的牙膏，每天牙膏的消费量将多出多少倍呢？ ? ? 这个决定，使该公司第十四年的营业额增加了32%。 一个小小的改变，往往会引起意想不到的效果，当我们面对新情况，新事物时千万不要将脑袋封闭，应将脑袋打开一毫米，接受新知识，新事物。也许一个新的创见能让我们从中获得不少的启示。 事物的发展具有普遍性，要求我们用发展的眼光看问题，要有创新意识，年轻经理在公司出现困境之时能为公司出：将现有的牙膏开口扩大1mm的主意，真是