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2017年度pep小学英语教师总结3份

20?17?年度?pe?p小?学英?语教?师工?作总?结3?篇 ? ? ? 2?01?7年?度p?ep?小学?英语?教师?工作?总结?一 ?回顾?这一?学期?的工?作,?本人?积极?投身?于教?育事?业,?服从?学校?领导?分配?的工?作。?本学?年我?担任?本校?三至?六年?级四?个级?段的?英语?教学?工作?,整?学期?教学?任务?较繁?重,?但教?学工?作开?展还?算得?心应?手,?学生?的英?语水?平有?明显?的提?高,?同时?也取?得了?一定?的成?绩。? ? ? ?本学?期的?教学?中,?我课?前认?真备?课,?做到?既备?教材?,又?备学?生,?因材?施教?,努?力实?施课?堂改?革,?积极?探索?小学?英语?快乐?课堂?,小?学阶?段英?语教?学的?目的?是:? ? ? 激?发学?生学?习英?语的?兴趣?,培?养学?生学?习英?语的?积极?性,?使他?们树?立学?习英?语的?自信?心,?同时?培养?学生?一定?的语?感和?良好?的语?音、?语调?基础?,为?进一?步学?习打?下基?础。?在英?语课?堂教?学中?,怎?样创?设良?好的?学习?氛围?、激?发学?生的?兴趣?是搞?好小?学英?语教?学的?重要?一环?。结?合本?学期?教学?实践?总结?教学?情况?如下?: ? ? 一?、政?治思?想方?面:? ? ? ?我认?真学?习新?的教?育理?论,?及时?更新?教育?理念?,积?极参?加继?续教?育与?校本?培训?。在?学习?的过?程中?自己?也积?累了?不少?经验?,也?了解?到新?的教?育形?式不?允许?我们?在课?堂上?重复?讲书?,我?们必?须具?有先?进的?教育?观念?,才?能适?应教?育的?发展?。所?以我?不但?注重?集体?的政?治理?论学?习,?还注?意从?书本?中汲?取营?养,?认真?学习?仔细?体会?新形?势下?怎样?做一?名好?教师?。 ? ? ?二、?认真?备课?,以?活动?为载?体,?面向?全体?授课?,师?生共?同发?展。? ? ? ?教学?中,?备课?是一?个必?不可?少,?十分?重要?的环?节,?备学?生,?又要?备教?法。?备课?不充?分或?者备?得不?好,?会严?重影?响课?堂气?氛和?积极?性,?曾有?一位?老同?事说?: ? ? ? 备?课备?不好?,倒?不如?不上?课,?否则?就是?白费?心机?。 ? ? ? 因?此,?每天?我都?花费?大量?的时?间在?备课?之上?,认?认真?真钻?研教?材和?教法?,不?满意?就不?收工?。虽?然辛?苦,?但事?实证?明是?值得?的。?学校?方面?,为?了切?实抓?好课?堂教?学,?本学?期多?次组?织集?体教?师开?展公?开课?活动?,教?师利?用定?期的?开课?日,?由学?校统?一安?排时?间。?开课?的这?一天?,所?有教?师都?准时?参加?,而?且校?领导?也参?加这?项活?动,?这些?说明?学校?领导?对英?语这?一学?科的?重视?。上?完课?后,?学校?领导?及各?位教?师共?同评?课,?共同?探讨?如何?上好?英语?课。?每一?次活?动都?能使?各位?教师?学到?新的?东西?,并?激励?着自?己在?平时?的教?学中?认真?实践?,不?断探?索。? ? ? 三?、在?课堂?教学?中:? ? ? 运?用实?物、?磁带?、教?具、?简笔?画,?情景?教学?、手?势语?言等?方法?来引?导、?启发?、教?育学?生一?方法?。 ? ? ? 学?生以?游戏?、唱?英语?歌等?方式?提高?了英?语学?习兴?趣。?学生?大胆?质疑?,注?重以?学生?为主?体、?教师?为导?的教?学方?法,?充分?调动?学生?的学?习积?极性?。学?生有?疑难?和不?懂读?的地?方,?我总?是不?厌其?烦地?讲解?、分?析、?带读?,力?争让?他们?学了?就懂?,懂?了会?用。?在课?堂上?,我?首先?让学?生明?白每?课的?句型?结构?,懂?的它?的规?律,?学会?用学?过的?单词?使用?新句?型对?话。?对话?中照?顾不?同发?展程?度的?学生?,让?每个?学生?都有?练习?的机?会,?增强?学习?的信?心,?提高?对话?的反?应能?力,?每课?讲授?完后?,要?求学?生必?须读?熟,?会默?写单?词,?会做?基本?的对?话练?习。?让学?生既?要学?习新?知识?,又?要巩?固旧?知识?,得?到两?面照?顾,?不得?松懈?。 ? ? ? 在?教学?中遇?到一?些困?难,?有些?学生?已经?厌恶?英语?学习?,日?益侵?蚀,?使教?学有?时无?法进?行。?于是?,在?教学?中注?重培?养学?生的?兴趣?。尽?量使?用英?语,?适当?利用?母语?。利?用直?观教?具、?动作?、表?情和?玩游?戏等?方法?吸引?学

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