2017教师教学总结.docVIP

20?17?教师?教学?工作?总结? ? ?(一?) ?本学?期，?在学?校的?安排?下，?我担?任了?八年?级 ? ?4、? ? 5?、6?班的?物理?教学?工作?。一?学期?以来?，在?学校?领导?的关?心、?支持?下，?我从?各方?面严?格要?求自?己，?结合?本校?的实?际条?件和?学生?的实?际情?况，?尽职?尽责?做好?各项?工作?。为?使今?后的?工作?取得?更大?的进?步，?现对?本学?期教?学工?作做?出总?结，?希望?能发?扬优?点，?克服?不足?，总?结经?验教?训，?以使?教学?工作?更上?一层?楼。?下面?就是?本人?的工?作总?结 ? ?一、?教学?工作? 备?课：? ? ?首先?要认?真备?课，?认真?钻研?教材?，哪?些地?方要?详讲?，哪?些地?方可?少讲?，都?要认?真思?考。?在物?理课?堂教?学中?，扎?扎实?实抓?好物?理概?念、?物理?规律?等基?础知?识的?教学?，注?意讲?清物?理概?念的?定义?、含?义及?特性?等，?根据?需要?通过?举例?、作?图等?手段?让学?生加?深对?抽象?物理?要领?的理?解。?对物?理规?律的?讲解?中，?要注?意引?导学?生通?过分?析、?概括?、归?纳等?思维?活动?。备?课不?仅仅?是备?教材?，而?且还?要备?学生?，除?了在?课堂?上细?心观?察学?生的?表现?外，?还应?该注?意和?学生?沟通?。了?解学?生的?学习?情况?和性?格等?，以?便更?好的?促进?教学?工作?的顺?利开?展。? ? ? 上?课：? ? ?充分?的备?教材?，备?学生?，归?根结?底是?为了?更好?的上?课。?在教?学的?过程?中，?学生?是主?体，?让学?生学?好知?识是?老师?的职?责。?上课?应力?求完?成每?节课?的教?学目?标，?并且?及时?从学?生那?里得?到反?馈。?上课?时，?应根?据课?堂情?况采?取不?同教?学方?法，?做到?随机?应变?，适?时调?整，?更好?的完?成教?学任?务。?另外?，创?造良?好的?课堂?气氛?也是?十分?必要?的。? ? ? 在?物理?教学?中，?应尽?量列?举大?量的?生活?、生?产中?的实?例，?向学?生介?绍现?代科?技知?识，?拓展?学生?的视?野，?提高?认识?问题?和解?决问?题的?能力?。同?时加?强学?生对?物理?概念?的记?忆，?每讲?完一?章都?要求?学生?分小?组进?行过?关。?在习?题讲?析中?，注?意培?养学?生科?学的?思维?方法?和良?好的?学习?习惯?，启?发引?导学?生认?真审?题，?挖掘?隐含?条件?等，?做到?解题?过程?步骤?完整?，推?理严?密。?除此?之外?，每?上完?一节?课都?应进?行反?思，?注意?下次?上课?时修?正不?妥的?地方?。这?样才?能积?累教?学经?验，?教学?水平?才有?改善?和提?高。? ? ? 作?业：? ? ?布置?作业?要有?针对?性，?有层?次性?，力?求每?一次?练习?都起?到最?大的?效果?。同?时对?学生?的作?业批?改及?时、?认真?，分?析并?记录?学生?的作?业情?况，?将他?们在?作业?过程?出现?的问?题作?出分?类总?结，?进行?透彻?的评?讲，?并针?对有?关情?况及?时改?进教?学方?法，?做到?有的?放矢?。此?外，?在习?题的?讲析?中，?选例?除了?要注?重习?题的?典型?性外?，更?要注?意习?题的?实用?性，?要结?合知?识考?点进?行练?习。?同时?要求?学生?多看?书加?深对?知识?的理?解。?讲完?一章?后都?要对?该章?知识?进行?一次?知识?检测?。 ? ? 二?、做?好课?后辅?导工?作，?注意?分层?教学?。 ? ? ?在课?后，?为不?同层?次的?学生?进行?相应?的辅?导，?以满?足不?同层?次的?学生?的需?求，?避免?了一?刀切?的弊?端。?对后?进生?的辅?导，?首先?要解?决他?们心?结，?让他?们意?识到?学习?的重?要性?和必?要性?，使?之对?学习?萌发?兴趣?。要?通过?各种?途径?激发?他们?的求?知欲?和上?进心?，在?此基?础上?，再?教给?他们?学习?的方?法，?提高?他们?的技?能。?并认?真细?致地?做好?查漏?补缺?工作?。 ? ? 三?、在?自身?素质?方面? 认?真落?实学?校教?务处?的一?些要?求，?多听?课，?通过?听课?可以?学习?他人?的教?学经?验，?补充?自己?的不?足，?利用?课余?时间?学习?理论?知识?，平?时多?和其?他老?师交?流，?沟通?，不?断提?高、?完善?自已?。 ? ? 四?、加?强反?思 ?反思?本学?期来?的工?作，?不足?之外?主要?有以?下几?点 ? ? 1?、对?于物?