中学非毕业班期中考试总结.docVIP

中学?非毕?业班?期中?考试?工作?总结? ? ? ?一、? 本?校组?考工?作1?、 ?加强?考试?宣传?、动?员。?考前?电子?显示?屏上?滚动?考试?励志?语、?考纪?警示?语；?召开?学生?考试?动员?会，?强调?诚信?的重?要性?；各?班级?再召?开考?试主?题班?会，?落实?考试?具体?工作?。2?、 ?加强?对涉?考人?员的?培训?。召?开班?主任?会和?监考?教师?会，?对全?体人?员进?行思?想动?员，?对考?试工?作进?行全?面布?置，?对监?考提?出具?体明?确要?求。?3、? 统?一考?场设?置标?准，?实行?标准?化考?试。?各考?场按?40?人设?置，?按高?考要?求摆?放桌?椅。?考前?学生?接受?电子?探测?，考?场设?置屏?蔽仪?，杜?绝学?生带?手机?进入?考场?，严?禁学?生携?带书?籍资?料入?场考?试。?4、? 实?行考?场巡?查。?教学?管理?人员?按分?工每?堂考?试至?少两?次巡?查，?及时?通报?考生?作弊?情况?和监?考违?规行?为。? ? ? 二?、 ?阅卷?工作?学校?成立?阅卷?领导?小组?，确?定各?学科?阅卷?组长?，召?开阅?卷工?作会?议。?各阅?卷组?召开?会议?，熟?悉试?卷，?统一?阅卷?标准?和尺?度。?此次?阅卷?我校?实行?网上?阅卷?，落?实教?师阅?卷任?务，?明确?阅卷?时间?。各?科按?要求?顺利?完成?阅卷?工作?，及?时上?报相?关数?据。?成绩?揭晓?后，?学校?及时?召开?了期?中考?试成?绩分?析会?。 ? ? ?三、? 试?卷评?价、?学生?答卷?情况?及教?学建?议 ?高一?年级?：语?文：?试卷?体现?了灵?活开?放且?紧扣?教材?的特?点，?注重?考查?学生?的综?合能?力。?我校?学生?成绩?不够?理想?，全?校仅?1人?超过?10?0分?。存?在问?题是?：基?础普?遍不?扎实?，综?合分?析、?表达?能力?较差?，答?题不?规范?，卷?面及?书写?较差?。今?后要?重视?语文?基础?知识?的积?累，?突出?能力?培养?，着?眼于?语文?素养?的提?升，?注重?语文?和生?活的?联系?。数?学：?试题?难度?适中?，知?识覆?盖面?广。?注重?基础?，体?现能?力。?选择?题中?，第?7、?8、?9、?10?题属?于拉?开差?距的?题目?；填?空题?第 ? ? 1?2、? ? ?14?、1?5题?得分?偏低?；简?答题?的难?易坡?度比?较明?显，?第1?8题?忽视?讨论?a=?0的?情况?，第?21?题比?较新?颖，?考查?学生?的综?合解?题能?力。?答题?暴露?出的?问题?：部?分学?生基?础不?牢，?导致?难题?能做?对，?基础?题却?失分?。今?后要?重基?础，?培养?学生?的的?解题?能力?。英?语：?试卷?难度?适中?，区?分度?适当?。既?有很?大篇?幅的?基础?题照?顾到?全体?学生?，又?有一?定量?的提?高题?拉开?不同?层次?学生?之间?的差?距。?是一?套质?量很?高的?试卷?。听?力题?整体?偏易?；1?5题?单项?选择?题都?是常?规题?；2?0题?完型?填空?题总?体难?度不?大；?20?题阅?读理?解题?是区?分层?次、?拉开?距离?的题?目；?书面?表达?题是?学生?耳熟?能详?的话?题“?电视?选秀?节目?”，?非常?贴近?学生?生活?，让?学生?有话?可写?。两?条建?议：?1、?任务?型读?写里?面的?总结?归纳?题目?设置?过多?。2?、随?着高?考即?将改?用全?国卷?，考?试的?题型?是否?也应?该顺?应这?个趋?势。?答题?出现?的问?题：?单项?选择?题、?任务?型读?写题?和书?面表?达题?得分?均不?够理?想。?今后?要加?强语?法训?练，?加强?对学?生阅?读理?解题?的训?练力?度，?加强?对学?生表?达能?力的?培养?。物?理：?题量?适中?，设?计合?理，?知识?点的?覆盖?面大?，易?、中?、难?比例?合适?。第?1、?2、?3、?9题?属于?易做?题。?第8?题在?两年?前的?上海?高考?题中?出现?过，?是考?查平?抛知?识应?用的?好题?，但?其问?法与?选项?若能?对换?更好?，否?则答?案有?商议?之处?。填?空题?难度?中等?偏易?。计?算题?中得?分较?低的?是第?16?题。?第1?7题?的第?一问?本意?考查?与转?盘相?对静?止的?物体?在边?缘处?所需?向心?力不?能超?过最?大静?摩擦?力。?但题?目中?所给?的条?件“?假设?选手?落到?盘上?瞬间?相对?静止?”，?本人?认为?这一?提法?不妥?。因?为平?时的?教学?中，?老师?们经?常强?调速?度的?变化?需要?一个?过程?，虽?然是?假设?也不?宜。?从学?生答