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- 2017-11-25 发布于北京
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五年级品德与社会教学总结
五年?级品?德与?社会?教学?工作?总结?
?五年?级品?德与?社会?教学?工作?总结?范文? 五?年级?品德?与社?会教?学工?作总?结范?文1? 本?学科?反映?了加?强和?改革?德育?课程?的时?代要?求,?也顺?应了?课程?综合?化的?时代?潮流?。为?了上?好这?门课?,我?认真?学习?了《?品德?与社?会》?课程?标准?,并?遵照?课标?的要?求切?切实?实把?每个?目标?落到?实处?。现?就对?这学?期《?品德?与社?会》?的教?学工?作进?行总?结。?
? 一?、明?确课?程标?准,?全面?把握?课程?目标?。 ?
? ?本学?科将? 促?进学?生良?好品?德形?成和?社会?性发?展,?为学?生认?识社?会、?参与?社会?、适?应社?会,?成为?具有?爱心?、责?任心?、良?好的?行为?习惯?和个?性品?质的?社会?主义?合格?公民?奠定?基础? 定?为总?目标?,实?现情?感、?态度?、行?为习?惯、?知识?技能?培养?的内?在统?一,?尤其?关注?正确?态度?、价?值观?的形?成和?行为?规范?的养?成,?使学?生既?学会?做事?,更?学会?做人?,在?做事?中学?做人?,在?做人?的指?导下?学做?事。?在教?学过?程中?,我?们能?全面?把握?目标?,通?过多?种教?学活?动,?帮助?学生?获得?丰富?的情?感体?验,?形成?积极?的生?活态?度,?养
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