关于学期读书总结.docVIP

关于?学期?读书?的总?结 ? ? ? 关?于学?期读?书的?总结?篇一? ? ? ?随着?时代?的发?展，?在今?日的?教育?背景?下，?社会?对一?中教?学成?绩的?期望?越来?越高?，学?校管?理工?作越?来越?细致?，老?师的?工作?负担?与工?作压?力与?日俱?增。?我们?学校?仍然?注重?教师?发展?工作?，深?知教?师是?学校?最宝?贵财?富，?而让?财富?永不?贬值?的方?法就?是不?断督?促教?师发?展提?升自?我教?育思?想和?教学?能力?，成?为教?育领?域大?军中?永不?落队?的成?员，?甚至?成为?先行?者。?学校?特别?强调?通过?引导?教师?阅读?来提?升教?师队?伍的?素质?，所?以，?我们?每年?都设?计安?排多?项工?作来?达成?愿望?。现?将我?们所?做的?工作?汇报?如下?： ? ? 1?.学?校每?年都?直接?从新?华书?店为?每位?教师?统一?订购?一些?教育?教学?类理?论与?实践?性书?籍，?作为?学校?对教?师培?训的?统一?读物?，如?近年?我们?先后?为老?师购?置了?《新?课程?下我?们怎?样当?老师?》、?《教?师的?幸福?人生?与专?业发?展》?、《?英才?是怎?样造?就的?》、?《好?教育?好人?生》?、《?教师?人文?读本?》、?《北?大才?斋讲?堂》?、《?学生?第一?》、?《为?心灵?解压?》等?图书?，要?求老?师在?平时?的工?作过?程中?认真?研读?，并?在教?师继?续教?育本?上进?行重?点摘?抄点?评，?要求?老师?撰写?读书?心得?或读?后感?，并?专门?安排?时间?组织?举行?读书?研讨?会来?进行?心得?交流?，近?期我?们就?分别?组织?了班?主任?交流?研讨?《学?生第?一》?的阅?读情?况以?及各?年级?实验?班老?师交?流研?讨《?北大?才斋?讲堂?》的?阅读?情况?。定?期选?取优?秀发?言与?读书?心得?发表?在《?xx?一中?教育?研究?》。? ? ? ?2.?一中?老师?平时?集中?的阅?读时?间较?少，?而暑?期是?难得?的集?中学?习与?休息?的时?间，?我们?学校?与x?x市?新华?书店?(凤?凰x?x书?城)?联系?合作?，每?年暑?期与?其联?合举?办x?x一?中读?书节?活动?，教?育局?团委?领导?、学?校领?导和?书城?领导?对活?动十?分重?视，?几乎?每次?都要?出席?隆重?的开?幕式?并讲?话。?学校?组织?各学?科组?为学?生推?荐阅?读书?篇目?，教?学处?制订?成《?xx?一中?学生?阅读?推荐?书目?》，?教学?处结?合《?中国?教育?报》?每年?的《?教师?阅读?推荐?书目?》以?及我?们学?校实?际情?况，?制订?《x?x一?中教?师阅?读推?荐书?目》?，指?导师?生购?买阅?读。?书城?则为?一中?师生?开辟?推荐?专柜?并提?供全?场7?.5?折购?书优?惠。?学校?为每?位教?师发?放面?值1?25?元的?购书?卡，?鼓励?老师?利用?集中?时间?进行?阅读?学习?，暑?期教?学研?讨会?中，?再为?参会?教师?发放?同等?面值?购书?卡。?假期?中，?组织?老师?在凤?凰书?城举?行两?次读?书沙?龙，?共同?探讨?读书?情况?与思?考。? ? ? ?3.?充分?有效?利用?校刊?，将?《x?x一?中教?育研?究》?作为?引导?老师?拓展?阅读?和反?思阅?读的?重要?平台?，每?期都?选刊?一篇?文化?教育?类的?专家?文章?，并?将老?师优?秀的?阅读?反思?刊登?在专?题栏?目中?。 ? ? ? 4?.组?织在?职教?师积?极参?加各?级读?书活?动及?读书?评比?活动?，学?校为?教师?承担?参赛?参评?费用?，以?表对?教师?读书?发展?的支?持，?对于?获奖?教师?还要?进行?一定?奖励?。在?长期?营造?的良?好阅?读氛?围下?，x?x一?中教?师普?遍具?有阅?读意?识，?形成?阅读?习惯?，并?涌现?出以?xx?校长?、x?x副?校长?为代?表的?教育?家培?养对?象，?以x?x、?xx?、x?x等?为代?表的?大批?优秀?阅读?先进?个人?。 ? ? ?六、?开展?一系?列活?动。?以读?书活?动为?载体?，各?校开?展了?许多?生动?活泼?、喜?闻乐?见的?活动?，有?的以?班队?主题?形式?呈现?，有?的以?庆祝?节日?举行?比赛?，有?的糅?合德?育和?其他?活动?为一?体开?展活?动。?如港?西、?南埔?小学?分别?开展? 古?诗文?诵读? 和? 中?华经?典诵?读 ?活动?，湖?尾、?下湖?小学?结合?各种?节日?开展?征文?、演?讲、?朗诵?等诸?多赛?事，?樟塘?小中?心开?展 ?好书?伴我?成长? 、? 快?乐读?书 ?等主?