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- 2017-11-26 发布于江苏
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书读得多而不思考,你就会觉得自己知道地很多;书读得多
* * 书读得多而不思考,你就会觉得自己知道的很多; 书读得多而思考,你就会觉得自己不懂的越多。 --------------------(法国)伏尔泰 我周围发生的一切事情,正在撤下革命的种子,尽管我自己未必成为革命的见证人,但它是必然要到来的。 ——伏尔泰 走近伏尔泰 与名人零距离 伏尔泰(1694-1778) 法国启蒙思想家、文学家、哲学家。 纪念伏尔泰 逝世一百周年 的演说 雨果 维克多·雨果(1802-1885), 法国作家。生于军官家族。主 要作品有小说《巴黎圣母院》 《悲惨世界》《海上劳工》 《笑面人》《九三年》,诗集 《凶年集》《惩罚集》《历代 传说集》和其他许多戏剧作品, 对后世作家产生了巨大影响。 我们学过雨果什么作品? 《就英法联军远征中国给巴特勒上 尉的信》 听读课文 感受课文的激情 1 2 找出最欣赏的文句,相互交流。反复朗读。 再读课文,思考: 1、伏尔泰与黑暗势力作斗争的武器是什么?演讲开头所说的伏尔泰完成的使命是什么?如何理解伏尔泰为人类文明作出的贡献? 2、伏尔泰的微笑表现他哪几个方面的特点? 1、伏尔泰与黑暗势力作斗争的武器是什么?演 讲开头所说的伏尔泰完成的使命是什么? 明确: 伏尔泰用“笔”战斗,并且战胜敌人,这轻如 和风,猛如雷电的“笔”实际是指伏尔泰著书立 说,从事文学创作。 演讲开头,伏尔泰完成的使命是“培育良知,教化人类”“把人的尊严赋予黎民百姓”“教导人们走向自由”。 从雨果的演讲,可以了解到伏尔泰为 人类文明做出了怎样的贡献? 作为学者,他用著作同封建专制制度斗争, 在思想上有卓越贡献:“培育良知,教化人类”, “教导人们走向自由”; 作为斗士,以知识分子的良知和责任,用行 动为受害者辩护,替弱者伸张正义,他把人的尊 严赋予黎民百姓,鼓舞人民从混沌愚昧中走出来, 为人类争得民主、自由和人权。 2、伏尔泰的微笑表现他的哪些特点? 明确:对权贵与压迫者的嘲笑,表现 了他面对敌人不屈不挠、坚定不移的优秀 品质;对弱者与被压迫者的微笑,表现他 的善良、仁慈、博爱的宽广胸怀;微笑体 现了伏尔泰讽刺幽默的战斗性格。 请在第一段中找出最能体现雨果对伏 尔泰评价的一个词和一句话。 伏尔泰不仅是一个人,他是一 个世纪。 为什么雨果认为伏尔泰是永生的? 明确:因为他生活的年代反映了法国18世纪 的特点,他用长寿的岁月,用等身的著作,唤起 了人们反抗的意识,投入到为民主而斗争的自由 中去。 伏尔泰是几个世纪前的伟人,在雨果看来他是怎样的人呢?请找出表现伏尔泰形象的句子。 贡献 著书立说和文学创作,思想上 “培育良知,教化人类” 知识分子的良知和责任,行动上 为弱势人群争取人权,勇敢斗争 人格 微笑 “微笑,就是伏尔泰” 伟人 之 伟大 自信、雅量和大度 赏读课文,揣摩语言,探究文句的哲理内蕴 (1)他受到诅咒、受到祝福地走了:受到过去的诅咒,受到未来的祝福。先生们,这是荣誉的两种美好的形式。 (4)既然黑夜出自王座,就让光明从坟墓里出来! (2)、我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光。 (3)我们感到。从今以后人类最高的统治权力将是思想。
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