江苏省铜山区清华中学牛津版八年级英语上册导学案：8AUnit2 School life Study skills.docVIP

设计者：王燕 课型： 新授课 使用时间： ______ 【学习目标】 知识目标：掌握在形容词后加后缀-ly构成副词的方法 掌握在名词后加后缀-ly构成形容词的方法 技能目标：能辨别以-ly结尾单词的词性 情感目标：了解更多中外学校生活的异同点 【学习重难点】 学习重点：掌握在形容词后加后缀-ly构成副词的方法 掌握在名词后加后缀-ly构成形容词的方法 学习难点：能正确使用形容词和副词 学习过程 【预习指导与检测】 一、预习成果 （一）将下列单词加后缀-ly兵按词性将其分为两类 friend care bright happy nice love excited bad simple possible adj.___________________________________________________ adv.__________________________________ _________________ 【课堂学习合作探究过程】 任务一：复习——老师会就教室中的物品，运用more . . .than, fewer … than, less … than, the most, the fewest, t