课件2：我国网络教育的产业化分析.pptVIP

5.企业E-Learning 企业E-Learning 的最终目标是在企业内部将各种知识以尽可能便捷的方式进行共享，是知识管理在企业级别的应用，最终使得企业向知识型的组织转变，在提升员工价值的同时，也最大化了企业价值。 授课对象主要是企业员工，也包括企业管理者，是企业内训的一种新兴方式，规模较小或非跨地域型的企业可通过内部局域网实施，而跨地域的企业则主要通过互联网来开展。 企业E-Learning 企业E-Learning 企业E-Learning 预计2011 年中国企业E-Learning 市场规模将达到9.7 亿元人民币，年增长率保持在40%左右。 在E-learning 方面，中国员工普遍还没有建立工作学习的观念，另一方面，作为企业也对这个知识共享平台不够重视。 企业E-Learning 可以取经于职业培训教育，根据企业的实际情况提供个性化服务是未来企业E-Learning 开拓新业务的关键之一。 （6）网络远程教育公共服务平台 网络远程教育公共服务平台 网络远程教育公共服务平台 四、总结与展望 纵观整个网络教育市场艾瑞认为，在未来几年中最具发展潜力的将在K-12 教育领域，特别是第一代独生女子成家立业后，家庭人口进一步减少，对于孩子的教育投入也日益增长，早教的年龄被不断提前，这将带动K-12 市场规模的急速增长。 总结与展望 总结与展望 总结与