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六年级上数学课件 圆的面积-人教新课标2
* * 生活中的环形 一、自剪圆环，感悟新知。 （温馨提示：规范操作，注意安全。） 1.展示环形、交流剪圆环的过程。 2.观察环形你有什么发现？ r o . R 环宽 二、合作探究 1.反复演示，共同探讨。 2.你会计算手中环形的面积吗？试一试。 圆环的面积=( )-( ) 环形的宽度=（ ）-（ ） 外圆面积 内圆面积 外圆半径 内圆半径 2.环形面积的计算方法 环宽=1cm r =2cm . 光盘的银色部分是一 个圆环，内圆半径是 2cm，外圆半径是6cm，它的面积是多少？ 例2 2 6 （1）独立计算 （2）小组交流展示 （3）说一说怎样算环形的面积？ 即时练习 一个圆形环岛的直径是50m，中间是一个花坛直径为10m的圆形花坛，其它地方是草坪。草坪的占地面积是多少？ 课堂总结 通过这节课的学习你知道了什么？还知道什么?你学会了什么？谁愿说出来和大家共同分享？ 课堂检测 一、填空。 2.环形的宽度（ ），它等于两个两个同心圆（ ）的差。 1.环形的面积=（ ）-（ ），环形面积的计算公式是S=( )或S=( ). 外圆面积 内圆面积 ∏R2 --∏r2 ∏(R2—r2) 处处相等 半径 二、判断： (1) 在圆内剪去一个小圆就成了环形。 ( ) (2) 环形是轴对称图形，它有无数条对称轴。( ) × √ 三、计算圆环的面积 R=?cm r =2cm .
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