2017年4月六年级科学教学总结范本.docVIP

20?17?年4?月六?年级?科学?教学?个人?工作?总结?范文? ?紧张?而忙?碌的?一学?期教?学工?作即?将结?束，?当我?空闲?下来?细细?回顾?一学?期的?教学?工作?的得?与失?时，?我深?深的?感到?一份?耕耘?一份?收获?，当?然还?有很?多的?遗憾?。为?促进?今后?的教?学更?加完?善，?进行?一点?小小?总结?。 ? ? ?小学?科学?课是?以培?养学?生科?学素?养为?宗旨?的科?学启?蒙课?程，?目前?越来?越受?到各?界的?重视?，我?深知?自己?肩上?的担?子的?重要?性，?并下?决心?以我?微薄?的力?量来?推进?我校?科学?教育?的向?前发?展。?我知?道，?要想?提高?教学?质量?，首?先要?立足?课堂?，教?师要?从常?规课?上要?质量?。 ? ? ?研在?课前?、探?在课?中、?思在?课后? 这?几句?精辟?的话?一直?指导?着我?的教?学思?想，?尽管?课时?任务?重，?我仍?尽力?精心?预设?每一?节课?，创?设轻?松愉?悦的?情境?进行?教学?，与?学生?共同?学习?共同?交流?共同?进步?。一?学期?下来?，我?积累?了不?少教?学经?验,?学生?的合?作意?识和?合作?能力?得到?大大?的增?强。? ? 一?、关?照学?生参?与的?能力? 要?在课?堂教?学中?，发?挥学?生的?自主?性，?就要?让学?生参?与，?让学?生在?活动?中把?感受?到的?、观?察到?的、?想象?到的?用自?己的?话归?纳出?来，?然后?在合?作、?协调?、讨?论及?在教?师的?引导?下，?作出?正确?的判?断。?要真?正让?学生?参与?学习?的进?程，?教师?在课?前要?做好?课前?准备?，也?要布?置学?生按?每节?课的?要求?，做?好课?前准?备，?带齐?实验?器具?，然?而在?课堂?教学?中学?生依?照提?示就?能热?热闹?闹参?与到?教学?活动?中去?。 ? ? 二?、激?发学?生的?参与?兴趣?。 ? ? ?在课?堂教?学中?不难?发现?，兴?趣是?最好?的老?师。?我认?为激?发学?生的?参与?兴趣?，关?键是?激发?学生?做一?个积?极劳?动者?，勤?动手?、动?脑、?动口?。 ? ? 三?、丰?富学?生参?与的?方式?。 ? ? ?丰富?学生?参与?的方?式，?就是?改变?过去?以教?师讲?、学?生听?，死?记硬?背的?教学?手段?。自?然课?教材?的特?点非?常抽?象，?要让?学生?在观?察实?验中?发现?秘密?，获?取新?知识?。如?果教?学中?只是?老师?讲、?学生?听，?就会?显得?很不?协调?，太?干瘪?了。?如在?自然?课教?学中?引导?学生?自主?学习?，用?多种?感官?去观?察体?验感?悟。?在教?师的?指导?下，?勤于?动手?动脑?，仔?细观?察，?就会?获得?新的?科学?理念?。 ? ? 四?、关?注学?生的?参与?过程?。 ? ? ?我认?为在?课堂?教学?中，?教师?要关?注学?生在?参与?过程?中所?表现?的质?疑精?神，?从无?疑到?有疑?，小?疑则?小进?，大?疑则?大进?。要?让学?生带?着问?题走?进课?堂，?带着?问题?走出?课堂?，时?常探?究。?要让?课堂?教学?中生?成的?问题?推动?课堂?教学?过程?，让?学生?参与?过程?成为?主流?。在?学生?参与?过程?中，?教师?要精?心设?置问?题，?合理?安排?，解?疑、?质疑?。让?学生?的参?与及?参与?过程?中的?生存?既是?意料?之外?，又?是情?理之?中。? ? ?五、?让学?生体?验参?与的?快乐?。 ? ? ?学生?是好?奇的?，是?好活?动的?，在?参与?过程?中，?他们?能体?验到?自己?的生?活智?慧与?人类?已有?的知?识融?为一?体的?快乐?。作?为高?一年?级班?主任?，多?少有?些苦?，有?些累?，但?我下?定决?心，?不管?如何?辛苦?，我?也要?将普?通而?又平?凡的?班主?任工?作做?好。? ? 一?、我?所做?的主?要工?作高?一级?是孩?子习?惯养?成的?重要?时期?，我?深知?自己?肩负?的责?任重?大，?不敢?有丝?毫的?怠慢?。。?本学?期，?我从?各方?面严?格要?求自?己，?积极?向同?事请?教，?结合?学生?的实?际情?况，?扎扎?实实?、有?计划?，有?组织?，有?步骤?地开?展教?学工?作。?为使?今后?的工?作取?得更?大的?进步?，现?对本?学期?教学?工作?作出?总结?，希?望能?扬长?避短?，使?教学?工作?更上?一层?楼。?炎热?的夏?日又?来临?了，?预示?本学?期又?将结?束了?。回?首这?半年?来与?七 ? ?(2?)班?学生?相处?的情?景，?真的?感觉?到我?们在?一起?成长?。教?