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2017年五年级班级总结范本4篇
20?17?年五?年级?班级?工作?总结?范文?4篇?
? ?平凡?的班?主任?工作?,是?让学?生提?高能?力、?养成?习惯?、塑?造人?格的?工作?,又?是一?件琐?碎、?繁忙?的工?作。?因此?,要?做好?这项?工作?,必?须花?很大?的精?力和?努力?。在?领导?的关?心、?科任?老师?的齐?心协?下,?圆满?地完?成了?本学?期的?各项?任务?。我?把这?学期?的工?作小?结如?下:?
? ? 1?、突?出进?行生?活习?惯养?成教?育。?主要?培养?学生?的饮?食起?居等?方面?的良?好生?活习?惯,?使学?生懂?得一?些生?活常?识,?养成?良好?的生?活和?卫生?习惯?。本?学期?重点?抓个?人卫?生及?吃零?食现?象,?为其?他生?活习?惯的?养成?打下?了基?础。?
? ? 2?、突?出进?行做?人习?惯养?成教?育。?主要?培养?学生?的文?明行?为,?文明?习惯?、文?明语?言、?文明?衣着?以及?良好?的个?性心?理品?质等?。本?学期?结合?政教?处的?要求?,在?培养?学生?良好?的行?为习?惯方?面,?做了?许多?工作?。如?:利?用评?比、?班会?方式?引导?学生?学生?加强?自律?,约?束不?良行?为。?
? ? 3?、突?出进?行扎?实细?致、?持之?以恒?的“?好习?惯我?知道?——?好习?惯我?能行?——?好习?惯伴?我行?”的?养成?教育?活动?,促?进学?生日?常行?为习?惯、?个性?品质?和思?想道?德素?质的?提高?,为?学生?的终?生发?展打?下良?好的?基础?。
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? ?4、?注重?实践?的原?则。?良好?生活?习惯?养成?教育?是非?常注?重实?践的?教育?。教?给学?生做?人的?基本?道德?,不?仅是?要让?他们?明理?,而?且要?重在?导行?,引?导学?生从?爱护?公物?、爱?护环?境、?刻苦?学习?、不?怕困?难、?勤俭?节约?等做?起,?在日?常学?习和?生活?中学?会做?人,?让学?生在?学中?做、?做中?学,?边学?边做?,达?到言?行一?致,?表里?如一?。
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? ?5、?加大?力度?进行?学生?干部?的培?训和?指导?。学?生干?部是?学生?中的?精英?和骨?干,?要想?带出?一个?优秀?的班?级需?要一?批能?力强?、素?质高?、有?魄力?、善?管理?的学?生干?部管?理队?伍。? 其?一,?我大?力表?扬干?部优?点,?宣传?他们?的先?进事?迹,?帮助?小干?部树?立威?信。? 其?二,?在鼓?励干?部大?胆工?作,?指点?他们?工作?方法?的同?时,?要更?严格?要求?干部?个人?在知?识、?能力?上取?得更?大进?步,?在纪?律上?以身?作则?,力?求从?各方?面给?全班?起到?模范?带头?作用?,亦?即”?以点?带面?”。? 其?三,?培养?干部?团结?协作?的精?神,?要能?够通?过干?部这?个小?集体?建立?正确?、健?全的?舆论?,带?动整?个班?集体?开展?批评?与自?我批?评,?形成?集体?的组?织性?、纪?律性?和进?取心?,亦?即”?以面?带面?”。?
? ? 6?、坚?持正?面教?育为?主。?伦理?道德?的核?心是?讲是?非、?辨正?恶。?正面?教育?就是?从提?高道?德认?识入?手,?摆事?实、?讲道?理,?循循?善诱?、以?理服?人。?特别?是对?学生?的缺?点和?错误?,要?注意?引导?疏通?、正?面说?明。?青少?年可?塑性?强,?要善?于抓?住教?育的?有力?时机?,奠?定良?好的?道德?基础?,让?真、?善、?美在?他们?的心?中牢?牢扎?根。?
? ? 7?、狠?抓常?规管?理,?促进?学生?良好?生活?习惯?养成?. ?本学?年将?从学?生的?仪容?仪表?、日?常行?为规?范、?卫生?习惯?的养?成等?方面?入手?,加?强行?为习?惯养?成教?育,?同时?全方?位地?检查?与督?促,?反复?矫正?。2?01?7五?年级?班级?工作?总结?20?17?年五?年级?班级?工作?总结?五年?级班?级个?人工?作总?结小?学五?年级?班级?管理?工作?总结?优秀?范文?工作?总结?怎么?写:?五年?级班?级工?作总?结范?文小?学五?年级?班级?工作?总结?五年?级班?级管?理工?作总?结2?01?7五?年级?班级?工作?总结?20?17?年五?年级?班级?工作?总结?20?17?年小?学五?年级?班级?工作?总结?小学?五年?级班?级管?理工?作总?结第?一学?期小?学五?年级?班级?工作?总结?五年?级班?级工?作总?结l?
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