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年班?主任?工作?计划? ?在这?万物?复苏?,欣?欣向?荣的?美好?季节?，我?们重?新起?航迎?来了?新学?年，?我有?幸成?为一?名班?主任? 高?二九?班的?班主?任。?经过?与学?生们?一个?星期?的接?触，?对班?级的?许多?同学?也有?了一?些新?的了?解，?让我?觉得?对工?作有?一个?较清?晰的?思路?,我?想在?新的?一年?里一?定有?信心?会搞?好班?级工?作,?把我?们的?二九?班建?成一?个和?谐的?家庭?!根?据学?生们?的特?点，?对本?学期?的工?作计?划如?下：? ? ? 一?、加?强培?养学?生集?体荣?誉感?，增?强班?级凝?聚力? ? 自?开学?以来?，我?一直?在观?察班?级的?同学?，发?现很?多同?这都?非常?有个?性，?而且?做事?很随?意，?想做?什么?就做?什么?，而?不理?会别?人，?不感?兴趣?的事?就不?参与?， ?事不?关己?，高?高挂?起 ?，但?在运?动会?期间?我发?现大?家有?了很?大变?化。?同班?同学?比赛?大家?都很?关心?，努?力加?油，?尤其?在集?体项?目中?，如?拔河?、足?球踢?准等?，同?学们?都非?常踊?跃。?胜利?时振?臂高?呼，?失败?时大?家脸?上的?悲伤?，这?些让?我深?切的?体会?到，?不是?大家?没有?荣誉?感而?是没?有激?发出?来。?所以?，基?于这?段时?间的?经验?，我?想今?后应?多搞?些集?体活?动。?首先?，在?班级?内部?分小?组，?各组?之间?在学?习上?、纪?律上?、课?外活?动、?劳动?等方?面评?比，?让学?生先?培养?小范?围内?的荣?誉感?和凝?聚力?，同?时联?合其?它班?级搞?些活?动，?如足?球赛?、拔?河或?在学?习方?面的?竞争?，从?而激?发学?生的?荣誉?感。?其次?，利?用好?班级?的班?干及?几个?有号?召力?的同?学，?号召?带动?同学?积极?向上?。第? ? ? 三?，从?我自?身做?起，?多给?予同?学鼓?励，?给他?们希?望，?使自?己的?号召?力增?强。? ? ? 二?、增?强学?生的?是非?观念? ? 增?强学?生的?是非?观是?非常?重要?的，?我想?主要?从两?方面?入手?，第?一，?用制?度来?规范?学生?，明?确的?告知?他们?什么?能做?什么?不能?做，?什么?该做?什么?不该?做，?同时?让他?们明?白做?了不?该做?的事?应受?到相?应的?处罚?。第? ? ? 二?，养?成习?惯，?习惯?成自?然就?不需?要去?强迫?他们?了。? ? ? 三?、营?造班?级良?好的?学习?氛围? ? 现?在班?级的?学习?气氛?不是?很浓?，其?主要?原因?有两?点，?第一?，学?生学?习目?标不?明确?，远?期目?标不?敢想?，近?期目?标不?敢说?，所?以首?要的?一点?是要?帮助?他们?根据?自己?条件?订出?切合?实际?的目?标，?有能?力达?到的?目标?。第? ? ? 二?，本?班学?生普?遍惰?性较?低强?，无?论在?生活?上还?是学?习上?，自?己管?理、?控制?自我?的能?力较?差，?所以?，要?通过?大环?境竞?争的?压力?来强?迫他?们学?习，?个人?之间?、小?组之?间、?与平?行班?同学?之间?的竞?争，?相信?能使?学生?们努?力 ? ? 四?、调?动班?级后?进生?各方?面参?与的?主动?性 ? ?对于?后进?生，?我认?为主?要应?从心?理上?下功?夫，?后进?生对?自己?缺乏?自信?，因?为失?败的?次数?太多?，给?他们?定一?些任?务，?当然?是较?容易?完成?的，?逐渐?培养?自信?，同?时多?找他?们谈?话，?多给?予关?心，?多与?他们?沟通?，了?解他?们的?心理?，多?鼓励?，多?表扬?，从?而使?他们?自愿?的去?参加?各方?面的?活动?，在?这些?活动?中体?现自?己的?价值?，并?向老?师和?同学?展示?他们?能行?！ ? ? 五?、拔?高和?补差?工作? ? 为?了2?01?X年?的高?考，?应从?现在?着手?抓学?生的?成绩?，班?级中?排名?靠前?的学?生及?一些?有很?大潜?力的?学生?，要?联合?各课?任老?师共?同努?力，?激励?他们?，调?动他?们的?学习?主动?性，?成绩?较好?的科?目要?保持?，稍?差的?科目?，要?帮助?他们?提高?，对?于各?科成?绩都?较差?的同?学还?应从?心理?着手?。因?为大?家的?智商?都差?不了?多少?，主?要是?学生?对待?学习?的态?度，?如果?自己?愿意?学了?，那?么一?切都?不成?问题?了，?对于?这部?分学?生，?一方?面，?勤与?家长?沟通?，请?家长?帮助?做工?作，?同时?请课?任老?师帮?助观?察、?了解?，在?班级?内部?，找?班