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- 2017-12-14 发布于北京
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教师职称专业技术总结
教师?职称?专业?技术?工作?总结?
?教师?职称?专业?技术?工作?总结? 本?人于?19?98?年毕?业于?常熟?高等?专科?学校?,2?00?0年?8月?分配?到东?莱中?学,?02?年调?到庆?东小?学,?03?年到?东莱?小学?,一?直工?作至?今。?03?年9?月经?张家?港市?中小?学教?师职?务评?审委?员会?评为?小学?一级?教师?,同?年获?教师?资格?证书?,0?4年?1月?,参?加苏?州市?办公?自动?化考?核,?成绩?合格?。0?4年?12?月取?得了?现代?化教?育技?术合?格证?书,?06?年1?1月?参加?普通?话培?训考?核达?到二?级乙?等。?07?年5?月,?参加?全国?成人?高考?,录?取江?苏省?扬州?大学?科学?与计?算机?系,?现本?科在?读。?07?年1?0月?参加?了江?苏省?职称?计算?机考?核,?成绩?合格?。共?通过?三篇?论文?鉴定?,其?中二?篇达?到良?好。?现任?三到?六年?级的?信息?技术?教学?工作?。 ? 自?从参?加工?作以?来,?我首?先在?师德?上严?格要?求自?己,?要做?一个?合格?的人?民教?师!?认真?学习?和领?会*?**?的十?六大?精神?和“?三个?代表?”重?要思?想,?与时?俱进?,爱?岗敬?业,?为人?师表?,热?爱学?生,?尊重?学生?,争?取让?每个?学生?都能?享受?到最?好的?教
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