普通话水平测试培训讲稿1.pptVIP

普通话水平测试与应试指导 荆州教育学院 胡进 主要内容 普通话水平测试概说 普通话水平测试应试指导 一 二 什么是普通话？ 1955年，中国科学院确定了现代汉民族共同语是：以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 普通话是国家的规范语言，是教师的职业语言。 第一节 普通话水平测试概说 一、什么是普通话水平测试 普通话水平测试不是普通话系统知识的考试，不是文化水平的考核，也不是口才的评估，是应试人运用普通话所达到的标准程度的检测和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。普通话水平测试一律采用口试方式进行。 二、普通话水平测试依据 《湖北省实施〈国家通用语言文字法〉办法》第十五条：教师和申请教师资格的人员，其中，教师应当达到二级以上水平，其中语文教师、幼儿园教师和对外汉语教学教师应当达到二级甲等以上水平，普通话教师和语音教师应当达到一级水平，学校其他人员应当达到三级甲等以上水平。 三、普通话水平测试等级标准 二级甲等：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本准确，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。词汇、语法