人教版五年级上册数学用字母表示数《例5》课件.ppt

例5用含有字母的式子表示数量关系和化简 第五单元　简易方程 一、复习旧知，导入新课 用含有字母的式子填空： 1．乘法的分配律：（ ） 2．长方形的周长公式：（ ） 3．摆一个三角形用3根小棒，摆n个三角形用（ ） 　 根小棒；摆一个正方形用4根小棒，摆n个正方 形用（ ）根小棒。 4．一本书有a页，小明看了12天，每天看3页，还 剩（ ）页没有看。 （a＋b）c＝ac＋bc C＝2(a＋b) 3n 4n a－36 摆了x个三角形和x个正方形，一共用了多少根小棒？ 二、创设情境，探索新知? 3x＋4x ＝(3＋4)x＝ 7x 乘法分配律 当x＝8时，7x＝7×8＝56 二、创设情境，探索新知? 试一试 摆x个正方形比摆x个三角形多用了多少根小棒？ 4x－3x＝（4－3）x＝x 二、创设情境，探索新知? 解：（1）220x＋120x＝340x，即动车和普通列车一共行了340x千米。 （2）220x－120x＝100x，即动车比普通列车多行了100x千米。 三、巩固练习，拓展深化? 135 135x 解：（2）当x＝30时，135x＝135×30＝4050， 即他们30天的总投报数是4050份。 三、巩固练习，拓展深化? 计算下面各题。 2a＋6a 11x－9x 8y－y b＋7b ＝8a ＝2x ＝7y ＝8b 补充：下面的式子都能化简吗？ 7a－3 m＋m (8＋9)b 6y－x 20x＋5x－7x 19c－5＋2c ＝2m ＝17b ＝18x ＝21c－5 三、巩固练习，拓展深化? 解：（1）a－8b； （2）当a＝94，b＝7时， a－8b＝94－8×7＝38，即还没看的页数是38页。 三、巩固练习，拓展深化? 重庆 宜昌 （1） （2） 三、巩固练习，拓展深化? 正方形的个数 小棒的根数 1 4＝1×3＋1 2 4＋3＝3＋1＋3＝2×3＋1 3 4＋3＋3＝3＋1＋3＋3＝3×3＋1 4 4＋3＋3＋3＝3＋1＋3＋3＋3＝4×3＋1 …… …… n n×3＋1＝3n＋1 （2）当n＝21时，3n＋1＝3×21＋1＝64。 三、巩固练习，拓展深化? （3n＋1） 当x＝6时，x2和2x各等于多少？ 当x的值是多少时，x2和2x正好相等？ 当x＝6时，x2＝6×6＝36；2x＝2×6＝12。 当x＝2或x＝0时，x2和2x正好相等。 2x＝2 x x2＝x x 三、巩固练习，拓展深化? 1．总结方法：今天学习了什么？对于形如“ax±bx” 的式子化简的依据是什么？ 四、总结方法，课堂小结? 2．全课小结：你有什么收获？还有不明白的地方吗？