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- 2017-11-27 发布于广东
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《狼牙山壮士》课件.pptx
狼牙山五壮士巍巍燕山高,潇潇易水寒.英雄五壮士,威震狼牙山.顶峰歼敌(4-5)引上绝路(3)跳下悬崖(6-9)痛歼敌人(2)接受任务(1)课文是怎样描述的呢?自学课文第四部分:1.划出最让你感动的句子,说说为什么?马宝玉2.这部分着重写的人物是(),在他负伤子弹都打完了后,在( )的情况下,带领战士们用石头 抢 夺 搜 ()痛击敌人。通过( )( )( )(喊 砸 拔 拧 扔)( )( )( )( )等一系列动作描写。进一步突出战士们行为之壮烈。3.用“﹏”画出段中的比喻句,这些比喻句体现了五壮士的( 英勇善战 ),用“ ”画出描写侵略者可耻下场的词语。 (坠落山涧、粉身碎骨、叽里呱啦、滚落深谷)英勇跳崖讨论:1.“五位壮士屹立在狼牙山顶峰”一句突出了五壮士的什么形象?2.“眺望着群众和部队主力远去的方向。”“回头望望还在向上爬的敌人。”这两句写出了五壮士怎样的心情?3.从班长“纵身跳下深谷”和战士们“相继从悬崖往下跳”,我们看到了五壮士的什么形象?4.课文最后一个自然段中, “这声音”是指什么?为什么说这声音“惊天动地、气壮山河” ?1.“五位壮士屹立在狼牙山顶峰”一句突出了五壮士的什么形象?突出了五壮士顶天立地的高大形象2.“眺望着群众和部队主力远去的方向。”“回头望望还在向上爬的敌人。”这两句写出了五壮士怎样的心情?五壮士对人民群众和部队已经安全转移到喜悦之情;对敌寇“大举进
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