2017-2018学年八年级数学上册 2.7 二次根式课件 （新版）北师大版.pptVIP

* 二次根式 【义务教育教科书北师版八年级上册】 学校：________ 教师：________ 课前回顾 1、 11的算术平方根是　　． 2、 面积为a（a＞０）的正方形的为　　． 3、直角三角形的两直角边分别是1和2，则斜边 是　　． 探究1 （其中b=24,c=25）． 上述式子有什么共同特征？ 都含有开方运算，并且被开方数都是非负数。 共同特征： 探究1 1.二次根式的概念 一般地，形如 式子叫做二次根式． a叫做被开方数． ＊一个式子是二次根式应满足几个条件？ 第一，有二次根号“ ”, 第二，被开方数a是正数或0．（条件： ） 1、判断下列式子，哪些是二次根式，哪些不是二次根式． 二次根式有： 不是二次根式的有： （x０）， （x≥0，y≥0） ， ， ， ， ， ， ， （x≥0，y≥0）; （x０） ， ， ， ， ， ， ， 练习1 练习1 2、当x取何值时，二次根式 在实数范围内有意义？ 时， 结果一定是什么数？ 3、 解：由x－1≥0 ，得x≥1 解：a≥0时， ≥0 (双重非负性) 探究2 1、二次根式性质 （1）计算下列式子，猜想你能得到什么结论？ ＝　　 ， ＝　　； ＝　　 ， ＝　　； ＝　　 ， ＝　　； ＝　　 ， ＝　　． ６ ６ 20 20 结论： 探究2 6.480 （2）用计算器计算： 6.480 0.9255 ＝ ， ＝　 　， ＝ ， ＝　 　 ． 0.9255 发现： 探究2 从上面得出的结论，发现了什么规律？ 能用字母表示这个规律吗？ 注意公式里的条件噢！ 探究2 例1 化简： （2） （3） （4） （1） 解： （1） =9×8=72 （2） （3） （4） =3×4×5=60 探究3 最简二次根式： 　　一般地，被开方数不含分母，也不含能开得尽方的因数或因式，这样的二次根式，叫做最简二次根式 最简二次根式的条件： （１）是二次根式； （２）被开方数中不含分母； （３）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式． 化简时，通常要求最终结果中分母不含根号，而且各个二次根式是最简二次根式。 练习2 判断下列各式是否为最简二次根式？ （4） （ ）； （1） （ ）； （2） （ ）； （6） （ ） （3） （ ）； （5） （ ）； （7） （ ）； × √ × × × × √ 经典例题 例2 化简： （1） ； （2） ； （3） . 解：（1） ； （2） ； （3） . （1）你怎么发现 含有开得尽方的因数的？ 你怎么判断 是最简二次根式的？ 议一议 （2）将二次根式化成最简二次根式时，你有哪些经验 与体会，与同伴交流。 练习3 把下列各式化成最简二次根式： （3） （1） （2） （4） 探究4 还记得吗? 二次根式的性质 （a≥0，b≥0）， （a≥0，b＞0）． 得到： （a≥0，b≥0）， （a≥0，b＞0）． 这就是二次根式的乘法法则和除法法则 经典例题 例3 计算： （1） ； （2） ； （3） . （2） =3 ； （3） . 解：（1） =2 ； 同样，二次根式也可以进行加减