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2017-2018学年八年级数学上册 4.1 函数教学课件 （新版）北师大版.pptVIP

2017-2018学年八年级数学上册 4.1 函数教学课件 （新版）北师大版.ppt

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    2017-2018学年八年级数学上册 4.1 函数教学课件 （新版）北师大版

    * 第四章　一次函数 4.1　函 数 1.知道函数的概念,会判断两个变量间的关系是否可以看成 函数;(重点) 2.根据两个变量之间的关系式,给定其中一个量的值,会求 另一个量的值。(重点) 如图,搭一个正方形需要4根火柴棒,按图中方式动手做一做,完成下表: 若按图中方式搭6个正方形,需要________根火柴棒;若搭n个正方形,需要________根火柴棒。? 请问:此问题中有哪几个变量?它们之间的关系怎样?你会如何描述它们的这种关系? 正方形个数n 1 2 3 4 5 火柴棒根数m 1.通过学习,小红知道在算式T=t+273中,T是t的函数.小明认为t也是T的函数,小明的想法对吗? 不对.T=t+273表示T是t的函数,而变化后的等式t=T-273才表示t是T的函数。 *

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