信息技术全国中小学教师教育技术能力水平考试模拟试卷 教学人员初级.docVIP

信息技术全国中小学教师教育技术能力水平考试模拟试卷 教学人员初级（信息技术） 【说明】 本试卷从基本知识、教案设计、资源准备、教学实施和教学评价等环节，考查教师的教育技术应用能力，其具体教学内容、教学对象、教学环境、教学要求如下。 【教学内容】初识PowerPoint2000（人教版版高中第二册第八章第二节，课文内容详见“初识PowerPoint2000-1.jpg”至“初识PowerPoint2000-5.jpg”） 【教学对象】 高中二年级学生 【教学环境】 教室内有多媒体演示台，所有计算机均安装了Microsoft Office软件，并且均能够接入Internet。 【教学要求】 遵循新课程标准，在现代教育理念指导下，充分利用现代化教学手段，科学、合理地进行教学设计，实施教学并进行评价。 本试卷共30题。 ? 基本知识（6分） 在进入教案设计环节之前，请回答有关教育技术基本知识的下列问题。 第1题（单选题）关于推广教育技术的意义与作用，下列说法不正确的是（　）。（3分） A.教育技术是推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准的有效途径 B.教育技术能力是教师专业素质的必要组成部分 C.教育技术是优化教学过程、培养创新型人才的重要手段 D.教育技术是向新课改迈进的唯一方法 第2题（单选题）关于教育技术的理论基础，下列说法正确的是（　）。（3分） A.教育技术的发展重在实践，因此不需要什么理论基础 B.教育技术的实践是在相关理论的指导下展开的，这里的理论专指学习理论 C.学习理论是在阐明行为变化的原因、揭示学习依据的机制时所形成的理论 D.目前出现的学习理论包括行为主义、认知主义和建构主义等，但只有建构主义学习理论是正确的 ? 第一部分?? 教案设计（30分） 在进行“初识PowerPoint2000”一课的教案设计时，应进行学习者和教学环境分析、确定教学目标与教学内容、设计教学活动并选择合适的教学策略。请回答下列问题。 第3题（单选题）班里从外省新转来了一名学生，在这之前他所使用的教材与你所教的教材不是同一版本，为了使他能够听懂这堂课，要对该生的能力进行考查，下面几项中可以忽略的是（　）。（3分） A.他对于Word软件是否熟悉 B.他对于Power Point软件是否熟悉 C.他是否习惯于合作学习的方式 D.他是否具备对相关扩展知识的自学能力 第4题（单选题）在当前教学环境下，关于教师可以实施的教学活动，下列选项是不正确的（　）。（3分） A.使用网上邻居共享文件 B.使用多媒体教学广播系统进行广播教学 C.使用多媒体教学广播系统让某一学生演示其操作 D.以上活动有的能实现，有的不能实现 ? 以下是一份“初识PowerPoint2000”的教学方案设计，第5—10题嵌于该方案中。 教学方案设计 课题名称 初识PowerPoint2000 科　　目 信息技术 年级 初中二年级 教学时间 2课时 教学目标 ? 一、知识与技能 1.了解PowerPoint 2000，学会PowerPoint 2000选择幻灯片版式的方法。 2.掌握在幻灯片上文字输入、格式设置和插入图片的方法。 3.理解建立新幻灯片和插入幻灯片的不同命令。 4.能用PowerPoint 2000 制作两页幻灯片。 二、过程与方法 1.学会创造性地设计出不同形式的幻灯片。 2.培养合作学习的能力。 3.培养欣赏他人作品以及评价他人作品的能力。 三、情感、态度及价值观 通过本节课教学，更加热爱家乡，热爱家乡文化。 ? 第5题（单选题）培养学生与人合作的意识应该作为下列目标中的（　）。（3分） A.知识与技能 B.过程与方法 C.情感、态度及价值观 D.以上都不是 教学重难点 重点 1.能制作含有文本、插图和艺术字的幻灯片。 2.小组合作、研究、制作出作品。 难点 1.使学生理解建立新幻灯片和插入幻灯片的不同命令。 2.能制作出有自己特色的幻灯片。 教学资源 教材；网络教室 教学过程描述 教学活动1 教学导入 中国的戏曲有很多种类，我们的国粹是京剧，苏州有评弹、扬州有评话，无锡打响大江南北的品牌就是锡剧。无锡，是锡剧的发源地，虽然我们生在这里，长在这里，但是同学们，你们对锡剧了解多少呢？ 我们有个同学，他非常热爱自己的家乡，热爱自己的家乡文化，他收集了家乡昆曲的素材制作了一个多媒体作品，让我们一起欣赏一下： 大家看到的作品，知道这是用什么软件制作的吗？（PowerPoint ）对，它包含有多种多媒体信息：文字、图形、图像、声音，还可插表格、视频等，可以制作产品演示、教学幻灯片、个人简历、商业广告等。 ? 第6题（单选题）引导学生进入情境的过程中，教师采用了如上的方法，其意义在于(　)。（3分） A.对那位制作多媒体作品的同学加以表扬和鼓励 B