美国退休与退休后的生活.pptVIP

1.美国退休派对的案例 2.美国人的养老模式 与各国人退休后的生活 美国派对之退休 Open House? 会议室入口接待处，有签名的本子和一个小筐子，里面是来宾给Foreman博士的卡片。 与中国人酒店摆酒的热情相比，美国人喜欢派对。派对可以在自家进行，也有公司承办，也可以在单位举行。学区一个资深的财务副总监Foreman博士要在7月退休，学区一个月前发出通知准备在学区总部大会议室举办一个Open House（欢迎所有愿意来表达敬意的人）。 ?????? 安排这个退休Open House都是学区的秘书们，老板与下属除了分工不同，相待友好融洽，各司其职。活动安排在下学之后，不影响学区整天的运作。签名后是排队的地方（上图左脚），无论是校长、家长、朋友、相识、老师和重要人物都无一例外地按先后顺序排队，Foreman博士站在会议室门口对面的远处，跟来宾一个一个短暂交谈，心中暗暗佩服他怎么都能记得每个人和与此人相关的事情呢？ 　　Forman博士从Social Studies （含历史、人文、地理、政治一体的学科，属于美国高中核心课程）老师开始，到校长、学区副总监，所有的青壮年到老年都是与教育打交道，他负责所有老师的薪水发放和申请各项中大基金，他是学区第二号重要人物，为学区的财务做了非常多的贡献。人们戏称他为“财神爷”。 　　学区的“老大”Eiler博士致辞，语言简洁、幽默、深情（特别羡慕他们总是能够脱稿讲演，美国孩子从小就培养公共讲话的能力）。他是学区的灵魂人物。我特别欣赏他的敏锐思维和聆听的能力，他总能耐心听取各方面的声音，是个低调的人。 （Foreman博士得到的学区中心办公室所有人联合送的礼物。） 一块手表、一个办公中心所有成员的照片镜框（上图右边地面），还有印第安纳州议院大会通过的褒奖他在教育领域38年的证书（上图左边镜框）。 （上图：Foreman的孩子和孙子们） 出席这个活动的还有Foreman博士的儿子、儿媳和孙子、孙女儿们，大家同时向他们表示敬意。 ????? 在美国，一个受人尊重和喜爱的领导人，首先是个对家庭有责任感的人，有时候看他的家庭就能判断此人为人，领导带头，爱家爱学校。如开学时候校长对老师们说首先要爱护自己和自己的家庭，因为只有百分百地对家庭负责的人，才能再用百分百的精力对待学生和工作。 ?????? 一些国内朋友总是关注美国人的“开放”问题，认为他们纸醉金迷，物质化堕落，可实际上，美国人的宗教信仰仍然是影响行为的重要因素，宗教宣扬的“乐于助人不求回报”是很多基督徒奉行的准则，其实行善久了，回报自然会来，人人如此，彼此受惠。 看完请点箭头！ （上图：会议室另一个角落，最后面的背景是学校董事会会议的高台，右边桌子上是一些曲奇饼干和饮料） ?????? 整个Open House 的花销都是学区工作人员自己掏腰包筹备，一张长桌子上简单摆放着曲奇饼和饮料。美国各种活动总是有食物，欢送一个二号领导退休也不过如此简单，令人感慨。 ??????? Foreman博士在校区中文项目决策方面有重要的影响，学区领导普遍思想开明，有远见，排队轮到我跟他说话，他竟然能记得两年前来此做guest teacher的很多细节，这是怎样的超强记忆里？怎样对此项目的关心和关注呢！亲合力和记忆力是领导、领袖让人崇敬的主要个人魅力。 各国人退休后的生活 美国人的养老模式 　　美国老人：不改冒险性格 　　美国老人退休后，既不甘愿呆坐家中，又不再做“与世相争”的事，乐于做力所能及而又有所寄托的社区义工。他们仍然不改冒险的性格，常出门旅游，在旅途中感受大自然和生命的搏动。 　　法国老人：寄情公益活动 　　法国老人年龄再大也不服老，最忌被人看做是需要照顾的人。他们除了自娱自乐外，还积极参加一些社会公益活动，特别是乐于为中小学生提供无偿辅导。 　　波兰老人：有学习热情 　　波兰的老人们退休后依然渴求学习更多的新知识，如学电脑、音乐、外语、写作等，并且视学习为一种不可缺少的生活乐趣。 　　新加坡老人：愿享清闲 　　新加坡的退休老人，一般不太看重发挥余热。他们退休金较高，足够日常生活开销，同时，子女们又多不愿意让退休的父母再操劳。所以在新加坡，大凡退休老人，都乐于过着悠闲的生活。 　　瑞士老人：乐于助人 　　到瑞士旅游的游客都有这样的体会，如果迷了路，老人会为他们热心指路，有的老人甚至会直接将游客带到目的地，他们觉得这样做很快乐。 　　 英国老人：富有创新精神 　　在英国，退休老人除了参加志愿性的慈善机构外，不少人还开创新事业，如开咖啡馆、小饭店或是做企业顾问、开