2014版初中语文全程复习方略配套课件第6单元 28 华南虎(人教版 七年级下册).pptVIP

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2014版初中语文全程复习方略配套课件第6单元 28 华南虎(人教版 七年级下册)

 第28课 *华 南 虎 1.背景介绍 这首诗作于1973年6月,正是“十年动乱”期间。诗人牛汉正在湖北咸宁干校劳动改造(“文化大革命”中,被关入“牛棚”,从事强制性劳动)。一次,他去桂林,在动物园里见到了一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的老虎。这只老虎的形象强烈地触动了诗人的情思,回到干校后,他就写下了这首《华南虎》,表现自己独立的人格和对自由的追求。   2.结构梳理 1.正音辨形 胆怯(  ) 沟壑(  ) 莽莽(  ) 抽搐(  ) 不羁(  ) 趾爪(  ) zhà(  )栏 huǎnɡ(  )惚 斑lán(  ) 答案:qiè hè mǎnɡ chù jī zhǐ 栅 恍 斓 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.据义填词 (1)    :肌肉不自觉地收缩的症状。文中指(心灵)因痛苦而颤抖。 (2)    :不受束缚。 (3)    :胆小;缺少勇气。 (4)    :原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有不可名状的奇境。文中用来形容声音大得惊人。 答案:(1)抽搐 (2)不羁 (3)胆怯 (4)石破天惊 3.走进文本 (1)对华南虎,“观众”和“我”持什么态度?你对“我”与众人的行为有怎样的评价? 答案:“观众”对华南虎“砸”“呵斥”“劝诱”,态度冷漠、粗暴。“我”良知未泯,从老虎的“悲愤”中,感到了沉寂在内心深处的精神力量被触动,有所觉醒。 (2)这首诗具有浓厚的象征意义。那么华南虎及“铁笼”分别象征什么呢? 答案:华南虎是不屈的生命、执着的灵魂的象征。“铁笼”禁锢自由,代表邪恶。

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