山东省邹平县实验中学九年级语文复习课件:作文 记叙文人物描写方法指导.pptVIP

  • 5
  • 0
  • 约3.66千字
  • 约 27页
  • 2017-11-24 发布于河北
  • 举报

山东省邹平县实验中学九年级语文复习课件:作文 记叙文人物描写方法指导.ppt

山东省邹平县实验中学九年级语文复习课件:作文 记叙文人物描写方法指导

中考考点了解 “人物形象分析、鉴赏”中考考点: 1、掌握人物描写的方法。 2、结合描写概括人物思想性格。 3、结合人物理解作品主题、了解创作意图。 4、对人物及作品有自己的体验评价感悟。 描写方法及其作用: 人物描写及其作用 类型:语言、动作、神态、心理、 外貌描写、正面、侧面描写 人物描写方法作用: 描写+对象=特征(性格)  他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。      “嗯!不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说,咳了一声,拧起眉头,“不错……这是谁家的狗?我绝不轻易放过这件事!我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。那些老爷既然不愿意遵守法令,现在就得管管他们。……我要好好地教训他一顿!……这多半是条疯狗……”          “这小狗还不赖,一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈……好一条小狗……”  “我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说,裹紧大衣,穿过市场的广场径自走了。            范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噎!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“喧!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档