基于篮球选项课成绩评估体系的合作教学模式研究.pdfVIP

河南职工 医学 院学报 JournalofHenanMedicalCollegeforStaffandWorkers ·89 · 在教育学生处理好师生关系的过程 中，教师要显示 把每一位学生都当做 自己的朋友 ，正是教师爱心的 其主动性 ，不能等学生先 “尊师”了再 “爱生” 。教 体现 。因此 ，教师与学生合作 ，也是一种启发，一 师的首要任务不是去管理学生，而是真正的爱学生 ， 种帮助，一种人文关怀 。这就要求教师真正转变教 把 自己满腔的热情和耐心都奉献给孩子 ，做学生最 育观念 ，在课堂教学 中做学生 的合作者。在与学生 好的朋友 。用爱去播种希望 ，用爱去启迪心灵。教 的合作 中参与，在参与 中与学生交流 。 师只有充分尊重和理解学生 ，才能赢得学生 的尊重 总之 ，建立 良好 的师生关系，是教学活动中一个 和理解 ，从而建立起 民主 、平等 、融洽的新型师生关 重要的组成部分，是教育__=『作顺利进行且取得成效 系 ，落实培养学生的独立人格 ，达到发展学生个性才 的基本条件 ，我们必须高度重视且付诸行动。 能的创新教育 目标。 参考文献 ： 2．3 合作互动是创建新 型师生关系的实质 在新 课程的课堂上 ，师生之间的合作是极为重要的。没 [1] 小艾尔弗雷德 ，D钱德勒 ．看得见 的手一美 国企业 的管理革命 有合作的教学是难 以实施新课程的，或者说是无法 [M]．北 京 ：商务印书馆 ，1987． [2] 涂敏霞．平等互动 ：现代学校师生关系的新境界——教师 与青 体现新课程理念的。一方面 ，师生之 问的合作关系 少年 (广州地区)调研报告 [J]当代青年研究，2000，(2)：44 是民主平等关系的要求 。学生对知识的接受和人格 — 48． 的塑造 ，是通过 自己的学习实现的，教师的作用是指 [3] 张 清．解读现代师生关系的内涵 [J]．教育 与职业 ，2007，27 导和帮助学生完成学习活动 ，实现学习 目标 ，所以学 (总期 311)：166—168． 生对于教师不能是服从关系而应是合作关系。另一 [4] 沈义 良．论新课程下 的新型师生关系[J]．天中学刊 ，2004，19 (6)：117—119． 方面 ，师生之间的合作关系，是培养学生的人际协作 [5] 崔聚兴．论新课程背景下的新型师生关系 [J]．教育 与职业 ， 精神 、创造能力和实现师生教学相长 的要求。特别 2005，26(总 238期)：21—22． 是在培养学生的创造力上，合作关系尤为重要。教 [6] 庄丽莉．新课程实施 中的教师角色定位 [J]．现代中小学教育， 师应 当从思想上 ，行为上放下架子 ，和学生平等相 2004，(11)：59—6O． 处 ，融入学生中，以生为友 ，成为学生 中的一员，实现 [责任编校 ：李宜培] 真正的教学相长。教师是没有选择学生的权利 的， 基于篮球选项课成绩评估体系的合作教学模式研究 王发昌 (河南科技学院体育系，河南 新乡 453003) [摘要] 目前篮球选项课考试与成绩评价普遍采用 的方法是以规定技术项 目的方式考查学生 ，忽视 了学生 的学习 态度 、习惯养成 、情