语文课件：人教版九年级上册故乡12.pptVIP

教学目标 小说的三要素 词语积累 探讨小说的主题 理解运用对比刻画人物、突出主题的写法 理解小说中议论的作用 作者简介 读读，记记 直接描写（正面描写）和间接描写（侧面描写） 正面描写：是对文章所要表现的人物或中心事件的直接地描写，用以直接刻画人物、表现主题。 侧面描写：是对描写对象（人物、事件）周围的事物进行描写，使描写对象更鲜明、突出，多用于人物形象的塑造。其作用是用写景烘托人物；或借助于其他人的反映表现人物；或用其他人物衬托突出主人公。 外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写 细节描写（对细小的环节或情节的描写） 白描(文字简练单纯，不加渲染烘托的写作手法） 二、写景物的方法 1、直接描写与间接描写相结合 2、视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉 3、幻觉：（借助想象、联想而产生的感觉） 社会环境描写的主要作用： １、交代作品的时代背景。 ２、交代社会习俗、思想观念和人与人之间 的关系 在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。 自然环境描写（景物描写）句的主要作用： １、表现地域风光，提示时间、季节和环境特点； ２、推动情节发展； ３、渲染气氛； ４、烘托人物形象（或人物心情、感情）； ５、突出、深化主题。 结构层次 眼前萧索的景象与“我”记忆中的故乡造成很大的反差，心中疑惑既而感到悲