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- 2017-11-24 发布于河北
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语文课件:人教版九年级上册第一单元雨的诉说 (二)
说说怎样才能写好雨。 一要抓住特点 二要描写得法 三要融入情感 四要哲思深远 雨的自述 天地的精华,自然的恩赐,这就是我——雨。 我是母亲众多儿女中最具灵性的孩子。 四季中的我,多姿多彩。 春雨如油 “淅沥沥——” 我,踩着轻快的步伐,踏入天地间那片神秘的大地。我调皮地抚摩一下碧绿的柳条。啊哈!柳条抽出新绿;我轻轻的洒向田园,庄稼舒展身躯;我温柔渗入土地,土地长出新绿。仿佛一夜之间,一切重新焕发生机。 轻轻地,我来到人间,用我湿润的心滋养大地,我看到了春红、柳绿,盎然生机。 夏夜狂舞 “哗啦啦——” 我迫不及待地从白云的襁褓中溜出来,疯狂地亲吻大地。我让柳条和我跳舞,我让河水为我伴奏,我看见光着脚丫的小孩在水里追逐,我看见人们在我织成的雨帘里穿梭。我尽情挥洒我的激情,演绎夏季的狂热。 疯狂的,我再次与你们相遇,献给你们我澎湃的热情。 秋日朦胧 “滴滴答——” 我倾听着秋日的私语,伴着秋风,我飘然而来。我亲吻着枝头上的果实,陪伴着树梢上的红叶,看着人们丰收的笑脸。我不敢放声大笑,怕惊醒了沉浸在回忆中的田野,怕惊吓了正在分别的树叶。我用心感受着秋日的浪漫,追逐着快乐后的痛苦。我陪着落叶跳舞,我和你们一起欢乐,一起悲伤。 静静的,我又来了,陪着你们,与你们相拥,期待地久天长! 冷雨绵绵
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