辽宁省东港市小甸子中学九年级数学上册导学案：4.4探索三角形相似的条件（一）.docVIP

小甸子中学九年级数学下 4.4探索三角形相似的条件（1） 研学案 2014-10-15 一．课前热身： 1、如图,已知ΔABC∽ΔADE,AD=2cm,DB=1cm,BC=6cm, ∠A=700, ∠B=500 （1）求∠ADE= ;（2）求∠AED= ; （3）求DE= . 2、判定两个三角形全等的条件有：　　　，　　　，　　　，　　　 　　　。 二、自学提示： 1. 探索新知： 1）若只有一个角对应相等，能否判定两个三角形相似？ 活动：与同合作,一人画ABC,?另一人画A′B′C′,使A和A′都30°,比较你们画300, ∠B和∠B′都等于450,比较你们画的两个三角形∠C与∠C′相等吗? （1）通过用刻度尺度量各对应边的长度，在误差允许范围内： （2）这样的两个三角形相似吗?改变角的大小,再试一试. （3）通过上面的活动,你能够得出什么结论? 结论： 练习：①下列图形中两个三角形是否相似？ （1） （2） （3） ②书P90随堂练习1，2 2、独立自学P89例题并同桌间互相讲解，理解证明两个三角形相似书写过程并 完成下面问题： 练习