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- 2017-11-24 发布于河北
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江苏省仪征市月塘中学九年级数学下册苏科版《8.5 概率帮你做估计》教案
8.5 概率帮你做估计
学习目标:
1、进一步掌握概率的概念
2、体会概率在生活中的应用
3、培养把数学问题转化为数学模型的能力,提高能用数学知识解决实际问题的能力.
重点难点:利用概率知识解决实际问题
教学过程
一、概念复习:
1、频数:在考察中,每个对象出现的次数称为频数。
2、频率:而每个对象出现的次数与总次数的比值称为频率。
3、概率:在数学中,我们把事件发生的可能性的大小称为事件发生的概率。
如果事件发生的各种可能结果的可能性相同,结果总数为n,事件A发生的可能的结果总数为m,P(A)=
二、问题分析:
1、袋中装有白球和红球共20个,每个球除颜色外都相同,袋中有多少个白球、多少个红球呢?
我们通过摸球试验来估计:
你的估计与实际一致吗?为什么?
用上述方法估计袋中白球数和红球数的依据是什么?说说你的理由,并与同伴交流。
2、袋中装有5个白球和若干个红球,每个球除颜色外都相同,不将球倒出来数,你能估计袋中有多少个红球吗?
通过摸球试验
设袋中红球有 X个,则P(摸出白球)=
我们可以用试验所得的频率作为P(摸出白球)的估计值,估算袋中的红球数x,说说这样做的理由。
[小结]一般地,当试验的可能结果有很多且各种可能结果发生的可能性相等时, 可以用P(A)=m/n的方式得出概率.当试验的
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