江西省金溪县第二中学北师大九年级数学复习 学案：2-2 方程不等式总复习.docVIP

第二章 方程与不等式 §2.1一元一次方程与可化为一元一次方程的分式方程及应用 学习目标 1.感受方程是刻画现实生活中等量关系的有效模型. 2.能解一元一次方程及可化为一元一次方程的分式方程且利用这二种方程解决一些简单的实际问题. 3.在解可化为一元一次方程的分式方程的过程中感受转化思想. 自主学习： 1.含有未知数的 叫方程，使方程左右两边 的未知数值叫方程的解. 2.若，为实数，那么①②③④⑤，其中一定是等式的是 .（只填序号） 3.等式的性质，等式两边同时加上或同减去 或 所得结果仍是等式，等式两边同乘以或除以（除数不为零）所得的结果仍是等式.（注意比较括号里所填的字） 4.在整式方程中只有含有 个未知数，并且未知数的次数是 ，系数不等于零的方程叫一元一次方程，一元一次方程的一般形式为 . 5.在等式①②③④中，是方程的有 .（只填序号） 6.求一元一次方程的解的一般步骤是 . 7.分母里含有 的方程叫分式方程，分式方程化成整式方程时，方程两边乘了同一个整式（可能为零），所以方程会产生 ，方程要验根. 合作探究： 探究一： 1、方程-的解是 . 2、已知2是关于的方程2x+a-5=0的解，则= . 3、方程的解为 . 探究二： 1、解方程： 2、a为何值时，方程会产生增根？ . 探究三： 1、某商场将某种商品按原价的8折出售，此时商品的利润率是10%，已知这种商品的进价为1800元，那么这种商品的原价是多少？ 【归纳】. 2、海南五月瓜果飘香，某超市出售的“无核荔枝”和“鸡蛋芒果”单价分别为每千克26元和22元.李叔叔购买这两种水果共30千克，共花了708元.请问李叔叔购买这两种水果各多少千克？ （1）问乙单独整理多少分钟完工？ （2)若乙因工作需要，他的整理时间不超过30分钟，则甲至少还需整理多少分钟才能完工？ 【归纳】工作时间×工作效率=工作量。把总工作量定为1.。 4、某农场开挖一条长960米的渠道，开工后每天比原计划多挖米，结果提前4天完成任务，原计划每天挖多少米解题方案：设原计划每天挖x米，（1）用含x的代数式表示：开工后实际每天挖______米，完成任务原计划用______天，实际用______天；（2）根据题意，列出相应方程______；（3）解这个方程，得______；（4）检验：______；（5）答：原计划每天挖______米．（用数字作答） 课堂检测： 1. .将方程化成，其根据是 . 2.是关于的一元一次方程，则的值是 . 3、解方程. 1） 2） 4．已知关于的方程有一个正数解，求的取值范围．. 5、解方程： 6.“五一”期间某服装商店举行促销活动，全部商品八折销售，一件标价为100元的运动服，打折后的销售价是多少. 7．从甲地到乙地有两条公路，一条是全长600千米的普通公路，另一条是全长480千米的高速公路，某客车在高速公路上行驶的平均速度比在普通公路上行驶的平均速度每小时快45千米，由高速公路从甲地到乙地所需时间是由普通公路从甲地到乙地所需时间的一半．求该客车由普通公路从甲地到乙地的平均速度． 8. ）“母亲节”前夕，某商店根据市场调查，用3000元购进第一批盒装花，上市后很快售完，接着又用5000元购进第二批这种盒装花．已知第二批所购花的盒数是第一批所购花盒数的2倍，且每盒花的进价比第一批的进价少5元．求第一批盒装花每盒的进价是多少元？ 马小虎的家距离学校1800米，一天马小虎从家去上学，出发10分钟后，爸爸发现他的数学课本忘记拿了，立即带上课本去追他，在距离学校200米的地方追上了他，已知爸爸的速度是马小虎速度的2倍，求马小虎的速度． 1.通过复习二元一次方程（组）的有关概念，会解简单的二元一次方程组（数字系数）， 2.能根据具体问题中的数量关系，列出二元一次方程组解决简单的实际问题，并能检验解的合理性. 发展学生灵活运用有关知识解决实际问题的能力，培养学生良好的数学应用意识. 3.了解二元一次方程组的图像解法，初步体会方程与函数的关系. 4.理解解二元一次方程组的“消元”思想，从而初步理解解化“未知”为“已知”和化复杂问题为简单问题的化归思想. 自主学习： 1.含有____未知数，并且________的最高次数是1的整式方程叫做二元一次方程，它的一般形式是____________________ 2.写出一个你喜欢的二元一次方程：___________________，使它的