河北省遵化市小厂乡松棚营中学冀教版七年级语文上册学案：第25课 背书是写作的基本功.docVIP

学习目标： 1、理解文章的内容和作者的写作思路。 2、体会作者论述的观点，分辨各种论证方法在文中的综合运用。 3、认识“背书”在写作中独有的地位和积极意义。 4、培养学生养成积累素材的好习惯。 一、自主学习 【基础积累】 1、给下列加点的字注音。 ①失之东隅 （ ） ②孤鹜（ ） ③葛藤( ) ④反刍( ) ⑤烟渚（ ） ⑥搪塞（ ） 2、解释下列词语。 （1）反刍： （2）搪塞： （3）失之东隅收之桑榆： 【文学常识】 3、本文作者 ，山东霍县人。当代 家。 【整体感知】 4、本文的中心论点是什么？ 5、作者从哪几个方面论述了背书的好处？ 二、合作探究 【脉络梳理】 1、熟读全文，完成下面的脉络图。 第1自然段：提出 。 第2自然段： 。 小组评价 教师评价 第3-5自然段： 。 【文本探究】 2、研读课文第2自然段，回答问题：作者认为语文学习可分为三步，请加以概括，每步不超过8个字。 3、朗读第3自然段，回答问